Éticamente #79 – Competencias ciudadanas dentro de los cursos UNAD

Abstract

En este episodio de "Éticamente", se abordan las competencias ciudadanas como un imaginario social, en esa medida se describen los elementos que configuran el concepto de competencia ciudadana y de imaginario social y a partir de allí analizar la manera en que incide en la sociedad y en la construcción del rol que debemos asumir como ciudadanos, es decir, así como se sabe que se puede exigir garantías de los derechos, es fundamental comprender que se requiere ser conscientes de los deberes que se debe tener presentes para la construcción de una sociedad. Se analizan los escenarios donde surge ese cuestionamiento de cómo asumimos una ciudadanía responsable cuando quizás muchos no son conscientes siquiera de ese proceso de formación en el tiempo que se ha delegado. Se aborda también la función del contexto de la escuela, del contexto de la educación formal, vemos desde el Ministerio de Educación una transversalidad desde todos los procesos formales, desde la norma que debe tener todo el proceso de formación en competencias ciudadanas, desde los jardines hasta la parte de educación superior y esto como incide en una ciudadanía constructiva, cuando generamos ese reconocimiento de y a eso también le apostamos en el curso de competencias ciudadanas desde la unidad socio humanística, siendo transversal y especialmente a los estudiantes de Psicología, se genera todo un proceso de concientización, primero de su propia ciudadanía, y que parte también del análisis de acompañamiento a todo ese proceso de construcción social con los que lo rodean y con las personas que tienen ese proceso de formación en esa medida.