| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Piarpusan, Esteban David | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-01T03:11:32Z | |
| dc.date.available | 2025-07-01T03:11:32Z | |
| dc.date.created | 2025-05-26 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70434 | |
| dc.description.abstract | A través del diálogo con líderes afrodescendientes y docentes, se examinan las percepciones, avances y desafíos de incluir la afrocolombianidad en el currículo. Se analizan obstáculos como la falta de voluntad política, la baja institucionalización y una comprensión limitada de la interculturalidad. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cultura-en-voz-19-la-catedra-afro-en-el-huila/ | |
| dc.title | Cultura en voz #19 – La Cátedra Afro en el Huila | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Cátedra Afro | spa |
| dc.subject.keywords | Interculturalidad educativa | spa |
| dc.subject.keywords | Inclusión curricular | spa |
| dc.subject.category | Ciencias humanas | spa |
| dc.instructional.method | Autoaprendizaje | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | A través del diálogo con líderes afrodescendientes y docentes, se examinan las percepciones, avances y desafíos de incluir la afrocolombianidad en el currículo. Se analizan obstáculos como la falta de voluntad política, la baja institucionalización y una comprensión limitada de la interculturalidad. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Etnoeducación | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
