| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Ávila Santos, Juan Sebastián | |
| dc.creator | Rojas Wilches, Sonia Bibiana | |
| dc.creator | Alejo Barrera, Didier Augusto | |
| dc.creator | Agudelo Ramírez, Alexandra | |
| dc.creator | García Pérez, Pablo Alejandro | |
| dc.creator | Ariza Ariza, Diana Marcela | |
| dc.creator | Buitrago Pulido, Andrés Felipe | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-11T20:39:01Z | |
| dc.date.available | 2025-07-11T20:39:01Z | |
| dc.date.created | 2025-07-11 | |
| dc.identifier.other | TU | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70690 | |
| dc.description.abstract | En un contexto marcado por la desigualdad social que afecta a las y los jóvenes, la
formulación de políticas públicas cobra especial relevancia, en tanto busca promover
y garantizar de manera integral sus derechos. En este sentido, la alianza entre la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y la Alcaldía de Zipaquirá, basada
en los principios de corresponsabilidad y sostenibilidad, se justifica plenamente como
una estrategia para realizar el Diagnóstico Situacional de la Juventud. Esta iniciativa
responde a la necesidad de fortalecer la gestión pública municipal, a partir de nuevas
comprensiones sobre la juventud desarrolladas en los ámbitos nacional e
internacional, así como de los recientes cambios en el marco jurídico colombiano y
los lineamientos actuales para la formulación de políticas públicas de juventud, los
cuales ponen en el centro la ciudadanía juvenil y su reconocimiento como sujeto de
derechos.
La caracterización de la población joven en Zipaquirá es crucial por varias razones.
Primero, la juventud es una etapa de transición significativa que moldea el futuro de
cualquier sociedad. Comprender las necesidades, aspiraciones y desafíos de los
jóvenes en Zipaquirá es esencial para el desarrollo sostenible del municipio. Según la
UNESCO, la inclusión de los jóvenes en los procesos de desarrollo no solo es un
derecho, sino también una necesidad para lograr sociedades más justas y equitativas
(UNESCO, 2020).
Además, el diseño e implementación de políticas públicas eficaces requieren un
conocimiento profundo y actualizado sobre la realidad de la población objetivo. En
este sentido, la realización de un diagnóstico de juventud es un paso esencial para
garantizar que las estrategias y programas dirigidos a este sector sean pertinentes,
eficaces y alineados con sus necesidades reales. Así, el diagnóstico permite identificar
brechas y desigualdades que afectan a los jóvenes, detectar los factores de riesgo y
vulnerabilidad que influyen en su desarrollo, y visibilizar las demandas y aspiraciones
de las juventudes en distintos contextos.
La realización de un diagnóstico de juventud es un paso clave para la formulación de
políticas públicas eficaces y con impacto real. Brinda información estratégica,
promueve la participación juvenil y garantiza que las acciones gubernamentales
respondan a las necesidades y aspiraciones de este sector, favoreciendo su desarrollo
pleno y el fortalecimiento del tejido social. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH | spa |
| dc.title | Diagnóstico Situacional de la Juventud de Zipaquirá | spa |
| dc.type | E-book | spa |
| dc.subject.keywords | Jóvenes | spa |
| dc.subject.keywords | Zipaquirá | spa |
| dc.subject.keywords | Realidades y Territorios | spa |
| dc.subject.keywords | Constitución Política de 1991 | spa |
| dc.subject.keywords | Administración pública | spa |
| dc.subject.category | Ciencias Sociales | spa |
| dc.instructional.method | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | Caracterizar la situación actual social, educativa, económica, política y cultural de
las y los jóvenes del municipio de Zipaquirá, mediante una investigación
diagnóstica, que sirva de base para la formulación de la política pública municipal de
juventud.
Identificar las principales problemáticas y necesidades de las y los jóvenes en
las líneas estratégicas definidas para el diagnóstico situacional.
Aplicar técnicas participativas que permitan la integración, cohesión y
participación de las y los jóvenes en la priorización de las problemáticas y la
generación de alternativas de solución.
Identificar contingencias y condiciones a tener en cuenta para el
establecimiento de una línea de base para la formulación de la política pública
municipal de juventud. | spa |
| dc.coverage.department | Zipaquirá | spa |
| dc.publisher.program | Sociología | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |