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    • Salud Global #45 – El Erotismo 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-09-21)
      Se reflexiona sobre cómo se expresa en la intimidad, la afectividad y la sensualidad, así como su influencia en las relaciones de pareja y en el bienestar emocional. Además, se destacan aspectos culturales, psicológicos y sociales que condicionan la percepción y vivencia del erotismo, promoviendo una comprensión sana y respetuosa.
    • Salud Global #44 – La Entrevista de Trabajo 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-09-14)
      Se destacan aspectos como la preparación previa, la comunicación verbal y no verbal, la presentación personal y la actitud durante la entrevista. Además, se reflexiona sobre la importancia de la confianza, la autenticidad y la gestión emocional para causar una impresión positiva y aumentar las probabilidades de éxito profesional.
    • Salud Global #43 – Comunicacion No Verbal 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-09-07)
      Se analiza la importancia de interpretar correctamente estas señales para mejorar la comunicación, fortalecer relaciones personales y profesionales, y prevenir malentendidos. El programa también destaca cómo la comunicación no verbal refleja emociones, actitudes y personalidad, siendo un complemento esencial de la comunicación verbal.
    • Salud Global #42 – Relaciones: Mujeres Mayores y Hombres Menores 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-08-31)
      Se exploran aspectos emocionales, sociales y culturales, así como los desafíos y beneficios que pueden surgir en este tipo de parejas. El programa también aborda prejuicios y estereotipos, promoviendo una comprensión basada en el respeto, la comunicación y la igualdad dentro de la relación.
    • Salud Global #41 – El Cáncer de Seno 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-08-24)
      Se analizan factores de riesgo, síntomas y la importancia de la autoexploración, los chequeos médicos regulares y la educación en salud para reducir la incidencia y mejorar el pronóstico. Además, se destacan aspectos emocionales y psicológicos, enfatizando el acompañamiento y apoyo integral durante todo el proceso.
    • Salud Global #40 – El manejo del estrés 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-08-17)
      Se destacan estrategias efectivas para su manejo, incluyendo técnicas de relajación, organización del tiempo, actividad física y hábitos de vida saludables. El programa enfatiza la importancia de identificar los factores estresantes y desarrollar habilidades de afrontamiento que promuevan el bienestar emocional y la salud mental.
    • Salud Global #39 – La Sexualidad en los Discapacitados: Segunda parte 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-08-10)
      Se enfatiza la importancia del acompañamiento familiar, profesional y social para garantizar el respeto, la autonomía y la dignidad de estas personas, así como para fomentar su desarrollo integral en todos los ámbitos de la vida.
    • Salud Global #38 – La Sexualidad en los Discapacitados: Primera parte 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-08-03)
      Se reflexiona sobre los mitos, prejuicios y tabúes que rodean este aspecto, resaltando que la sexualidad es una dimensión natural del ser humano que debe ser reconocida y respetada en todos los contextos. El programa invita a comprender la necesidad de educación sexual inclusiva y el respeto por la autonomía y dignidad de las personas con discapacidad.
    • Salud Global #37 – Sordomudos 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-07-27)
      Se destaca la importancia del lenguaje de señas como medio esencial para la interacción y la expresión, así como el papel de la familia, las instituciones y la comunidad en la eliminación de barreras. El programa promueve el respeto, la empatía y la igualdad de oportunidades para garantizar una participación plena en la sociedad.
    • Salud Global #36 – Las Carreras Profesionales 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-07-13)
      Se reflexiona sobre la importancia de identificar las habilidades, intereses y valores individuales al momento de tomar decisiones académicas y laborales, así como el papel de la orientación vocacional en este proceso. El programa también destaca cómo la satisfacción profesional está vinculada al bienestar emocional y al desarrollo integral de cada persona.
    • Salud Global #35 – El Autismo 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-07-06)
      A lo largo del programa se abordan aspectos relacionados con la comunicación, la interacción social y el comportamiento, además de la importancia del diagnóstico temprano y la intervención adecuada. También se promueve la inclusión, el respeto y la sensibilización social hacia las personas con autismo, reconociendo su diversidad y valor en la sociedad.
    • Salud Global #34 – Inteligencia Emocional 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-06-29)
      El programa promueve el desarrollo de competencias emocionales para fortalecer la salud mental y la convivencia armónica.
    • Salud Global #33 – La Soledad 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-06-22)
      Se analizan las causas que la originan, sus repercusiones en diferentes etapas de la vida y las formas de afrontarla desde la introspección, el autocuidado y la conexión social. El programa invita a comprender la soledad no solo como ausencia de compañía, sino también como una oportunidad para el crecimiento personal y el fortalecimiento interior.
    • Salud Global #32 – Las Novelas y Sus Influencias 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-06-15)
      Se reflexiona sobre el papel de las novelas en la construcción de valores, estereotipos y modelos de relación, así como en su impacto tanto positivo como negativo en la sociedad. El programa invita a una mirada crítica frente a los contenidos mediáticos y a fomentar un consumo responsable que promueva el desarrollo emocional y cultural.
    • Salud Global #31 – La Discapacidad 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-06-08)
      A lo largo del programa se abordan los diferentes tipos de discapacidad (física, sensorial, cognitiva y psicosocial), así como los desafíos que enfrentan en la sociedad. También se destaca la importancia de eliminar barreras físicas y actitudinales, promoviendo una cultura de accesibilidad, empatía y participación activa para garantizar el ejercicio pleno de los derechos humanos.
    • Salud Global #30 – Matoneo 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-06-01)
      Se analizan las causas, tipos y consecuencias del matoneo, tanto para las víctimas como para los agresores y los observadores. Además, se enfatiza la importancia de la empatía, la comunicación y la intervención oportuna de padres, docentes e instituciones educativas para prevenir y erradicar este comportamiento.
    • Salud Global #29 – Pruebas Nacionales 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-05-25)
      Se analizan los niveles de estrés, ansiedad y presión asociados con el rendimiento escolar, así como las expectativas familiares e institucionales. Además, se ofrecen recomendaciones para afrontar estas pruebas con equilibrio, confianza y bienestar mental, promoviendo una visión más saludable del aprendizaje y la evaluación.
    • Salud Global #28 – Problemas Psicológicos de los Fenomenos en el Mundo 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-05-11)
      Se abordan las reacciones psicológicas ante desastres, crisis ambientales, guerras, pandemias y cambios sociales acelerados, destacando la importancia de la resiliencia, el apoyo psicológico y la educación emocional. El programa busca fomentar la comprensión y el fortalecimiento de la salud mental frente a los desafíos mundiales contemporáneos.
    • Salud Global #27 – Festival de la Luz- Emociones 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-05-04)
      A través del contexto del Festival de la Luz, se destaca cómo las tradiciones, la convivencia y la expresión de sentimientos positivos fortalecen los lazos sociales y contribuyen a la salud mental colectiva. El programa invita a valorar las emociones como parte esencial de la experiencia humana y a promover espacios de armonía, alegría y esperanza en la comunidad.
    • Salud Global #26 – Ludopatía 

      Ortíz, Melisa (Administración en Salud, 2010-04-27)
      El objetivo es sensibilizar a la audiencia sobre la importancia de reconocer este problema como una enfermedad que requiere apoyo profesional y familiar.