| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Piarpusan, Esteban David | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-09T21:08:24Z | |
| dc.date.available | 2025-12-09T21:08:24Z | |
| dc.date.created | 2025-08-04 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76813 | |
| dc.description.abstract | En esta segunda parte de Cultura en Voz dedicada a la neuropedagogía y al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), se profundiza en cómo los aportes de las neurociencias pueden transformar las prácticas educativas para hacerlas más inclusivas, flexibles y efectivas. El episodio aborda estrategias concretas que permiten atender la diversidad de estilos, ritmos y necesidades de aprendizaje, así como herramientas que facilitan la participación, la motivación y la accesibilidad en el aula. El programa destaca la importancia de comprender cómo aprende el cerebro para construir entornos educativos que favorezcan el bienestar y el éxito de todos los estudiantes. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cultura-en-voz-26-neuropedagogia-y-dua-parte-2/ | |
| dc.title | Cultura en voz #26 – Neuropedagogía y DUA, parte 2 | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Neuropedagogía | spa |
| dc.subject.keywords | Inclusión educativa | spa |
| dc.subject.category | Educación | spa |
| dc.instructional.method | Autoaprendizaje | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | En esta segunda parte de Cultura en Voz dedicada a la neuropedagogía y al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), se profundiza en cómo los aportes de las neurociencias pueden transformar las prácticas educativas para hacerlas más inclusivas, flexibles y efectivas. El episodio aborda estrategias concretas que permiten atender la diversidad de estilos, ritmos y necesidades de aprendizaje, así como herramientas que facilitan la participación, la motivación y la accesibilidad en el aula. El programa destaca la importancia de comprender cómo aprende el cerebro para construir entornos educativos que favorezcan el bienestar y el éxito de todos los estudiantes. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Etnoeducación | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
