| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Medina Pedraza, Edgar Crisanto | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-15T21:00:02Z | |
| dc.date.available | 2025-12-15T21:00:02Z | |
| dc.date.created | 2024-04-16 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77348 | |
| dc.description.abstract | En este episodio de Diálogos pedagógicos se analizan estrategias pedagógicas orientadas al neuroaprendizaje en ambientes virtuales, considerando el funcionamiento del cerebro, la motivación y la interacción en entornos digitales. El programa destaca prácticas innovadoras que favorecen la atención, la memoria y el aprendizaje significativo en la educación mediada por tecnologías. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU | spa |
| dc.title | Diálogos pedagógicos # 23- Estrategias para el Neuro Aprendizaje en Ambientes Virtuales | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Virtualidad | spa |
| dc.subject.keywords | Neuroaprendizaje | spa |
| dc.subject.category | Neuropedagogía | spa |
| dc.instructional.method | Autoaprendizaje | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | En este episodio de Diálogos pedagógicos se analizan estrategias pedagógicas orientadas al neuroaprendizaje en ambientes virtuales, considerando el funcionamiento del cerebro, la motivación y la interacción en entornos digitales. El programa destaca prácticas innovadoras que favorecen la atención, la memoria y el aprendizaje significativo en la educación mediada por tecnologías. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
