| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Medina Pedraza, Edgar Crisanto | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-15T21:08:39Z | |
| dc.date.available | 2025-12-15T21:08:39Z | |
| dc.date.created | 2024-10-25 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77356 | |
| dc.description.abstract | En este episodio de Diálogos pedagógicos se aborda la educación inclusiva desde la perspectiva de la neuropedagogía, destacando cómo la comprensión del funcionamiento cerebral contribuye al reconocimiento de la diversidad y a la atención de las diferencias en el aprendizaje. El programa reflexiona sobre prácticas pedagógicas que promueven la equidad, la participación y el respeto por las singularidades. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/dialogos-pedagogicos-28-la-educacion-inclusiva-desde-la-neuro-pedagogia/ | |
| dc.title | Diálogos pedagógicos # 28- La Educación Inclusiva desde la Neuro pedagogía | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Diversidad | spa |
| dc.subject.keywords | Inclusión | spa |
| dc.subject.category | Neuropedagogía | spa |
| dc.instructional.method | Autoaprendizaje | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | En este episodio de Diálogos pedagógicos se aborda la educación inclusiva desde la perspectiva de la neuropedagogía, destacando cómo la comprensión del funcionamiento cerebral contribuye al reconocimiento de la diversidad y a la atención de las diferencias en el aprendizaje. El programa reflexiona sobre prácticas pedagógicas que promueven la equidad, la participación y el respeto por las singularidades. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
