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    Caleidoscopio # 25- Reflexión crítica en Ciencia, Tecnología y Cultura

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    Date
    2025-06-12
    Author
    Montes, John Fredy

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Caleidoscopio # 25- Reflexión crítica en Ciencia, Tecnología y Cultura AU - Montes, John Fredy Y1 - 2025-06-12 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77477 AB - Se aborda la importancia de desarrollar una alfabetización tecnocientífica crítica que permita a los ciudadanos cuestionar las implicaciones éticas, ambientales y sociales de las innovaciones. Se enfatiza que la cultura es el marco donde se negocian y se asimilan (o rechazan) los avances científicos y tecnológicos, haciendo de la crítica un mecanismo esencial para dirigir el desarrollo hacia fines humanistas y equitativos. ER - @misc{10596_77477, author = {Montes John Fredy}, title = {Caleidoscopio # 25- Reflexión crítica en Ciencia, Tecnología y Cultura}, year = {2025-06-12}, abstract = {Se aborda la importancia de desarrollar una alfabetización tecnocientífica crítica que permita a los ciudadanos cuestionar las implicaciones éticas, ambientales y sociales de las innovaciones. Se enfatiza que la cultura es el marco donde se negocian y se asimilan (o rechazan) los avances científicos y tecnológicos, haciendo de la crítica un mecanismo esencial para dirigir el desarrollo hacia fines humanistas y equitativos.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77477} }RT Generic T1 Caleidoscopio # 25- Reflexión crítica en Ciencia, Tecnología y Cultura A1 Montes, John Fredy YR 2025-06-12 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77477 AB Se aborda la importancia de desarrollar una alfabetización tecnocientífica crítica que permita a los ciudadanos cuestionar las implicaciones éticas, ambientales y sociales de las innovaciones. Se enfatiza que la cultura es el marco donde se negocian y se asimilan (o rechazan) los avances científicos y tecnológicos, haciendo de la crítica un mecanismo esencial para dirigir el desarrollo hacia fines humanistas y equitativos. OL Spanish (121)
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    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Alfabetización Crítica Google Scholar
    Impacto Sociocultural Google Scholar
    Ética Tecnológica Google Scholar
    Regional / Country coverage
    Colombia
    City
    Bogotá D.C
    Metadata
    Show full item record
    Description of the content
    Se aborda la importancia de desarrollar una alfabetización tecnocientífica crítica que permita a los ciudadanos cuestionar las implicaciones éticas, ambientales y sociales de las innovaciones. Se enfatiza que la cultura es el marco donde se negocian y se asimilan (o rechazan) los avances científicos y tecnológicos, haciendo de la crítica un mecanismo esencial para dirigir el desarrollo hacia fines humanistas y equitativos.
    Code course
    RUV
    Language
    es
    College
    Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU
    Format
    mp3
    Type of digital resource
    Podcast
    Pedagogical use of the resource
    Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias
    Educatión level
    Pregrado
    Content relationship
    Liderazgos en educación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77477
    URL source
    https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/caleidoscopio-25-reflexion-critica-en-ciencia-tecnologia-y-cultura/
    Collections
    • Caleidoscopio [28]
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