Integración de las Competencias Genéricas en el Diseño Microcurricular. Guía Práctica para el Rediseño de Cursos

Martínez, Helen Rocio; Muñoz Gutierrez, Carlos Alberto; Fonseca Nontien, Nestor Camilo

dc.coverage.spatial	Colombia	spa
dc.creator	Martínez, Helen Rocio
dc.creator	Muñoz Gutierrez, Carlos Alberto
dc.creator	Fonseca Nontien, Nestor Camilo
dc.date.accessioned	2026-02-26T14:18:58Z
dc.date.available	2026-02-26T14:18:58Z
dc.date.created	2026-02-26
dc.identifier.other	1632	spa
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79317
dc.description.abstract	Guía práctica y detallada para los docentes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) que participan en el proceso de rediseño de cursos académicos bajo el enfoque de integración de competencias genéricas. Este documento se fundamenta en la metodología de Aprendizaje Basado en Retos (ABR o ABPr), una estrategia pedagógica que sitúa al participante como protagonista de su proceso de aprendizaje mediante la resolución de desafíos auténticos y contextualizados. Este documento se organiza en cuatro capítulos principales, cada uno correspondiente a un reto enmarcado en el proceso de diseño de un curso que integra competencias genéricas. Estos retos están diseñados como una secuencia lógica y progresiva donde cada uno construye sobre los logros del anterior	spa
dc.description.tableofcontents	1-90	spa
dc.format	pdf	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.relation	Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI	spa
dc.title	Integración de las Competencias Genéricas en el Diseño Microcurricular. Guía Práctica para el Rediseño de Cursos	spa
dc.type	Objeto_virtual_de_Informacion_OVI	spa
dc.subject.keywords	Competencias genéricas	spa
dc.subject.keywords	Guía	spa
dc.subject.keywords	Diseño microcurricular	spa
dc.subject.keywords	Retos	spa
dc.subject.keywords	Ruta de fortalecimiento Competencias Genéricas	spa
dc.subject.keywords	Gestión curricular	spa
dc.subject.keywords	Gestión de la Evaluación del aprendizaje	spa
dc.subject.category	Educación	spa
dc.subject.category	Diseño Curricular	spa
dc.subject.category	Evaluación del aprendizaje	spa
dc.subject.category	Gestión educativa	spa
dc.subject.category	Competencias Genéricas ICFES	spa
dc.instructional.method	Fortalecer los contenidos vistos durante el curso	spa
dc.audience.educationalevel	Básica	spa
dc.instructional.objective	Orientar a los docentes de la UNAD en el proceso sistemático de rediseño microcurricular de sus cursos, garantizando que las competencias genéricas de Lectura Crítica, Comunicación Escrita, Razonamiento Cuantitativo, Competencias Ciudadanas e Inglés se integren de manera explícita, coherente y evaluable en los resultados de aprendizaje, las estrategias metodológicas, los recursos educativos y los instrumentos de evaluación.	spa
dc.coverage.department	Bogotá	spa
dc.publisher.program	Programa en proceso	spa
dc.type.software	Otros	spa
dc.type.softwareother	Word, Power Point	spa