Diálogos pedagógicos #52 - Investigación en Educación Inclusiva

Medina Pedraza, Edgar Crisanto

dc.coverage.spatial	Colombia	spa
dc.creator	Medina Pedraza, Edgar Crisanto
dc.date.accessioned	2026-05-26T13:35:01Z
dc.date.available	2026-05-26T13:35:01Z
dc.date.created	2026-05-08
dc.identifier.other	RUV	spa
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81269
dc.description.abstract	En este capitulo se analiza la importancia de la investigación dentro de la educación inclusiva, destacando cómo estos procesos permiten comprender mejor las necesidades y realidades de diferentes estudiantes y comunidades. Y también se explica que investigar en educación inclusiva ayuda a construir estrategias pedagógicas más equitativas, donde todas las personas puedan participar y aprender sin importar sus condiciones sociales, culturales o personales.	spa
dc.format	mp3	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.relation	Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU	spa
dc.title	Diálogos pedagógicos #52 - Investigación en Educación Inclusiva	spa
dc.type	Podcast	spa
dc.subject.keywords	Pedagogía	spa
dc.subject.keywords	Accesibilidad	spa
dc.subject.keywords	Participación	spa
dc.subject.category	Educación Inclusiva	spa
dc.instructional.method	Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias	spa
dc.audience.educationalevel	Pregrado	spa
dc.instructional.objective	En este capitulo se analiza la importancia de la investigación dentro de la educación inclusiva, destacando cómo estos procesos permiten comprender mejor las necesidades y realidades de diferentes estudiantes y comunidades. Y también se explica que investigar en educación inclusiva ayuda a construir estrategias pedagógicas más equitativas, donde todas las personas puedan participar y aprender sin importar sus condiciones sociales, culturales o personales.	spa
dc.coverage.department	Bogotá D.C	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Filosofía	spa
dc.type.software	Otros	spa