Diseño de componentes prácticos basados en experiencias previas y necesidades del sector empresarial para la formación de aprendices del técnico de integración de operaciones logísticas. Caso SENA – Popayán

Ruiz Pisso, Brandon

dc.contributor.advisor	Carranza Murillo, Laura Patricia
dc.coverage.spatial	cead_-_popayán
dc.creator	Ruiz Pisso, Brandon
dc.date.accessioned	2026-06-22T21:18:17Z
dc.date.available	2026-06-22T21:18:17Z
dc.date.created	2026-06-18
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82424
dc.description.abstract	El presente proyecto diseñó una serie de componentes prácticos enfocados a la enseñanza de los aprendices del técnico de integración de operaciones logísticas en Popayán, con el objetivo de mejorar la calidad de la capacitación en logística mediante la integración de tecnologías avanzadas y metodologías prácticas. La región enfrenta una brecha en la formación de personal capacitado, lo que limita la competitividad de las empresas locales. La propuesta buscó cerrar esta brecha mediante la implementación de simuladores logísticos, herramientas tecnológicas como sistemas de gestión de inventarios y automatización, y la promoción de habilidades blandas como liderazgo y toma de decisiones. Además, se planteó la creación de alianzas estratégicas entre empresas y centros educativos, lo que permitirá una formación más pertinente y una mejor inserción laboral. La investigación se enfocó en una metodología mixta, combinando estudios de caso, entrevistas y encuestas para medir la viabilidad del diseño.
dc.format	pdf
dc.title	Diseño de componentes prácticos basados en experiencias previas y necesidades del sector empresarial para la formación de aprendices del técnico de integración de operaciones logísticas. Caso SENA – Popayán
dc.type	Proyecto aplicado
dc.subject.keywords	Logística, Tecnología, Diseño de ambientes de aprendizajes, formación, metodologías prácticas, competitividad, simulación, sistemas de gestión.
dc.description.abstractenglish	This project involves the design of a series of practical components tailored for trainees in the Logistics Operations Integration technical program in Popayán. The primary objective is to enhance the quality of logistics training by integrating advanced technologies and hands-on methodologies. The region currently faces a gap in the availability of trained personnel, which limits the competitiveness of local enterprises. This proposal seeks to bridge that gap through the implementation of logistics simulators, technological tools—such as inventory management and automation systems—and the promotion of soft skills, including leadership and decision-making. Furthermore, the project outlines the creation of strategic alliances between businesses and educational centers to ensure more relevant training and improved labor market integration. The research employed a mixed-methods approach, combining case studies, interviews, and surveys to evaluate the feasibility of the design.
dc.subject.category	Gerencia de procesos logísticos en redes de valor