The Positive Impact of Teaching Spelling to Improve Pronunciation in English.

Abstract

El bajo nivel de competencia para aprender inglés como segundo idioma es un problema importante para los estudiantes colombianos en general, y esta situación afecta sus posibilidades de ser parte activa del mundo globalizado. Es importante tener en cuenta que esta situación se encuentra comúnmente en muchas aulas y escuelas en Colombia y no es un secreto que aprender un segundo idioma puede ser un proceso largo que puede llevar tiempo, por lo que la gente necesita expandir y mejorar las estrategias. En la práctica de los alumnos, utilizando sus conocimientos y aprovechando sus habilidades. Según diferentes autores y estudios, se ha encontrado que una gran debilidad de varios estudiantes de escuela es el aprendizaje del inglés. Hoy en día, adquirir inglés como lengua extranjera es una necesidad; por esa razón, los docentes y las instituciones de todo el mundo buscan formas de facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés. En respuesta a esa investigación, se aplican varios enfoques, metodologías y estrategias para lograr esos objetivos; como la enseñanza de las estructuras gramaticales en inglés y la pronunciación.