Mitología Wayuu como estrategia pedagógica para la enseñanza de la filosofía en la Institución Etnoeducativa Nuestra Señora de Fátima de Manaure la Guajira.

Abstract

La presente investigación, tuvo como objetivo general implementar la mitología wayuu como estrategia pedagógica para la enseñanza de la filosofía en la institución etnoeducativa nuestra señora de Fátima de Manaure la guajira, para ello se realizó una investigación basada en los autores: Finol (2007), ministerio de educación nacional, Ardila, Gerardo y otros (1991), Tamayo (1999), que se perfilaron como los más significativos. De acuerdo a su metodología, la investigación se catalogó como descriptiva, analítica, de campo. La población objeto de estudio estuvo constituida por 4 expertos entre sabedores y especialistas de la mitología wayuu correspondientes a la Institución Etnoeducativa Nuestra Señora de Fátima de Manaure la Guajira.