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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14511
Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia Departamento Boyacá. |
metadata.dc.creator: | Amezquita Carvajal, Diana Yazmin Guerrero Pinzón, Martha Zulay |
Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
metadata.dc.date.created: | 2018-01-05 |
metadata.dc.language.iso: | spa |
metadata.dc.subject.keywords: | Colectividad Discriminación Desigualdad Resiliencia Subjetividad Tejido social Violencia |
metadata.dc.format.*: | pdf application/pdf |
metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
Abstract: | A partir de la revisión del marco teórico y del análisis detallado de los contenidos propuestos, este trabajo pretende dar a conocer desde el enfoque narrativo como estrategia psicosocial de transformación, la posibilidad de acudir a esta herramienta como valiosa iniciativa en el trabajo con víctimas del conflicto armado, ello a partir de la expresión de sus dificultades y de su experiencia a la hora de contar historias, privilegiándose la imagen y las subjetividades e intersubjetividades nacientes. Se propone como eje de análisis el relato N. 2 Gloria, el cual muestra los hechos de una serie de sucesos violentos donde se ve reflejada la injusticia y la desigualdad como denominador de una serie de circunstancias sufridas por la protagonista de la historia, debiéndose resaltar: la discriminación racial y su condición de desplazada, el desalojo de tierras y desarraigo de identidad, así como su posición resiliente la cual le permitió hacer gala de su ímpetu al reverdecer en un contexto disímil al suyo, enfrentándose a retos que la fortalecieron para liderar acciones de empoderamiento frente a su rol de madre y mujer; expresado lo anterior se hace importante analizar los factores psicosociales a intervenir teniendo presente que la víctima se muestra como una sobreviviente, capaz de superar las dificultades a partir de un proyecto de vida renovado. De otra parte se analiza la situación vivida en el caso Pandurí, partiendo de los emergentes psicosociales identificados a partir de la irrupción por cuenta de grupos armados al margen de la ley, las emociones surgidas, los impactos frente a los hechos violentos, así como las variadas estrategias psicosociales a abordar frente a la problemática, permiten analizar los eventos traumáticos desde una perspectiva psicológica, soportados desde una postura coherente a partir de la técnica del análisis del relato en un escenario, tomando como referente los relatos ya citados, generándose una serie de reflexiones sobre su abordaje y proponiéndose a la vez algunas estrategias de acompañamiento psicosocial que permitan potencializar posiciones resilientes. |
URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14511 |
metadata.dc.subject.category: | Psicología |
metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_duitama |
Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
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