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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14774Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cruz Galeano, Diana Constanza | - |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | spa |
| dc.creator | Rojas Caro, Clauder Hernando | - |
| dc.date.accessioned | 2018-02-09T20:18:11Z | - |
| dc.date.available | 2018-02-09T20:18:11Z | - |
| dc.date.created | 2018-01-16 | - |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14774 | - |
| dc.description.abstract | El presente proyecto apunta a establecer las bases teóricas para el diseño de un curso introductorio teórico-práctico en enseñanza de idiomas para personas que no tienen experiencia en dicha área. Los parámetros establecidos al final de este proyecto para el diseño del curso tendrán en cuenta el contexto y los estudiantes de una institución de enseñanza de idiomas en Bogotá, Colombia y se fundamentarán, principalmente, en los principios seguidos por el libro Face to Face de Cambridge University Press. Se creará una lección del curso con sus respectivos materiales. Una vez que los resultados del presente proyecto hayan sido analizados y la investigación se haya llevado a cabo, estos datos servirán para identificar la información necesaria para la creación de las demás lecciones del curso. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Establishing a theoretical basis for the design of an introductory hands-on course in language teaching. | spa |
| dc.type | Monografia | spa |
| dc.subject.keywords | Teacher Training | spa |
| dc.subject.keywords | Course Design | spa |
| dc.description.abstractenglish | The current project aims at establishing the theoretical basis for the design of an introductory hands-on course in language teaching for people who are inexperienced in the teaching profession. The parameters established for the design of the course at the end of this project will keep in mind the context and students at a language institution in Bogotá, Colombia and will be mainly based on the principles followed by the textbook Face to Face by Cambridge University Press. An actual lesson of the course with its materials will be developed. By restricting the teaching materials to the use of a single commercial textbook I created some good conditions to introduce my trainees to the language teaching practice without the need of contemplating the entirety of the field. Also, the results of this stage (once analyzed) and the research carried out about the basic aspects of language teaching related to my project will give me the necessary information to create the subsequent lessons in order to complete a more through course. | spa |
| dc.subject.category | Licenciatura en Inglés como Lengua Extranjera | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Inglés como Lengua Extranjera - LILE | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
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| 79683790.pdf | Monografía completa con anexos de los materiales creados durante su desarrollo | 2.8 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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