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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17459
Title: | Discapacidad Intelectual, Evolución del discurso y su Incidencia en la Inclusión Social de la Persona con Discapacidad Intelectual |
metadata.dc.creator: | Carrillo Vargas, Emerita |
Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
metadata.dc.date.created: | 2018-03-15 |
metadata.dc.language.iso: | spa |
metadata.dc.subject.keywords: | Discapacidad Intelectual Discurso - Evolución Educación Paradigma |
metadata.dc.format.*: | pdf application/pdf |
metadata.dc.type: | Monografia |
Abstract: | El discurso de la discapacidad intelectual DI, ha estado compuesto por terminología que hace énfasis en lo que es diferente, o anormal, persistiendo en todo aquello que hace distinto a un individuo de los demás. “la discapacidad se asocia al par sano- enfermo y al par normal-anormal”. (Umaña, 2007, p.7). Generalmente estos discursos provienen de sistemas de poder y por lo tanto son aceptados como verdaderos e irrefutables por las colectividades, sin tomar en cuenta si obedecen o no a la realidad, perpetuándose a través del tiempo y conllevando a acciones que excluyen y discriman ha quien es categorizado como desigual. “La distribución de los sujetos que hablan en los diferentes tipos de discursos y la adecuación de los discursos a ciertas categorías de sujetos”. (Foucault, 1992, p.27): De este modo la presente investigación bibliográfica tiene como propósito realizar un análisis sobre la evolución del discurso de la discapacidad intelectual respecto a conceptos, apreciaciones, que cada época trajo consigo y su incidencia en la inclusión social de la persona con DI. |
URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17459 |
metadata.dc.subject.category: | Psicología |
metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_palmira |
Appears in Collections: | Psicología |
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