• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Trabajos de Grado - Pregrado
    • Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
    • Profesional
    • Psicología
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Trabajos de Grado - Pregrado
    • Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
    • Profesional
    • Psicología
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Discapacidad Intelectual, Evolución del discurso y su Incidencia en la Inclusión Social de la Persona con Discapacidad Intelectual

    Thumbnail
    QRCode
    View/Open
    60409392.pdf (Discapacidad Intelectual, Evolución del discurso y su Incidencia en la Inclusión Social de la Persona con Discapacidad Intelectual) (567.4Kb)
    Resumen Analitico Especializado-Final Emerita Carrillo Vargas.pdf (299.3Kb)
    Share
    Date
    2018-03-15
    Author
    Carrillo Vargas, Emerita
    Advisor
    Montenegro, Orlando
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Discapacidad Intelectual, Evolución del discurso y su Incidencia en la Inclusión Social de la Persona con Discapacidad Intelectual AU - Carrillo Vargas, Emerita Y1 - 2018-03-15 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17459 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - El discurso de la discapacidad intelectual DI, ha estado compuesto por terminología que hace énfasis en lo que es diferente, o anormal, persistiendo en todo aquello que hace distinto a un individuo de los demás. “la discapacidad se asocia al par sano- enfermo y al par normal-anormal”. (Umaña, 2007, p.7). Generalmente estos discursos provienen de sistemas de poder y por lo tanto son aceptados como verdaderos e irrefutables por las colectividades, sin tomar en cuenta si obedecen o no a la realidad, perpetuándose a través del tiempo y conllevando a acciones que excluyen y discriman ha quien es categorizado como desigual. “La distribución de los sujetos que hablan en los diferentes tipos de discursos y la adecuación de los discursos a ciertas categorías de sujetos”. (Foucault, 1992, p.27): De este modo la presente investigación bibliográfica tiene como propósito realizar un análisis sobre la evolución del discurso de la discapacidad intelectual respecto a conceptos, apreciaciones, que cada época trajo consigo y su incidencia en la inclusión social de la persona con DI. ER - @misc{10596_17459, author = {Carrillo Vargas Emerita}, title = {Discapacidad Intelectual, Evolución del discurso y su Incidencia en la Inclusión Social de la Persona con Discapacidad Intelectual}, year = {2018-03-15}, abstract = {El discurso de la discapacidad intelectual DI, ha estado compuesto por terminología que hace énfasis en lo que es diferente, o anormal, persistiendo en todo aquello que hace distinto a un individuo de los demás. “la discapacidad se asocia al par sano- enfermo y al par normal-anormal”. (Umaña, 2007, p.7). Generalmente estos discursos provienen de sistemas de poder y por lo tanto son aceptados como verdaderos e irrefutables por las colectividades, sin tomar en cuenta si obedecen o no a la realidad, perpetuándose a través del tiempo y conllevando a acciones que excluyen y discriman ha quien es categorizado como desigual. “La distribución de los sujetos que hablan en los diferentes tipos de discursos y la adecuación de los discursos a ciertas categorías de sujetos”. (Foucault, 1992, p.27): De este modo la presente investigación bibliográfica tiene como propósito realizar un análisis sobre la evolución del discurso de la discapacidad intelectual respecto a conceptos, apreciaciones, que cada época trajo consigo y su incidencia en la inclusión social de la persona con DI.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17459} }RT Generic T1 Discapacidad Intelectual, Evolución del discurso y su Incidencia en la Inclusión Social de la Persona con Discapacidad Intelectual A1 Carrillo Vargas, Emerita YR 2018-03-15 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17459 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB El discurso de la discapacidad intelectual DI, ha estado compuesto por terminología que hace énfasis en lo que es diferente, o anormal, persistiendo en todo aquello que hace distinto a un individuo de los demás. “la discapacidad se asocia al par sano- enfermo y al par normal-anormal”. (Umaña, 2007, p.7). Generalmente estos discursos provienen de sistemas de poder y por lo tanto son aceptados como verdaderos e irrefutables por las colectividades, sin tomar en cuenta si obedecen o no a la realidad, perpetuándose a través del tiempo y conllevando a acciones que excluyen y discriman ha quien es categorizado como desigual. “La distribución de los sujetos que hablan en los diferentes tipos de discursos y la adecuación de los discursos a ciertas categorías de sujetos”. (Foucault, 1992, p.27): De este modo la presente investigación bibliográfica tiene como propósito realizar un análisis sobre la evolución del discurso de la discapacidad intelectual respecto a conceptos, apreciaciones, que cada época trajo consigo y su incidencia en la inclusión social de la persona con DI. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Discapacidad Intelectual Google Scholar
    Discurso - Evolución Google Scholar
    Educación Google Scholar
    Paradigma Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_palmira
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    El discurso de la discapacidad intelectual DI, ha estado compuesto por terminología que hace énfasis en lo que es diferente, o anormal, persistiendo en todo aquello que hace distinto a un individuo de los demás. “la discapacidad se asocia al par sano- enfermo y al par normal-anormal”. (Umaña, 2007, p.7). Generalmente estos discursos provienen de sistemas de poder y por lo tanto son aceptados como verdaderos e irrefutables por las colectividades, sin tomar en cuenta si obedecen o no a la realidad, perpetuándose a través del tiempo y conllevando a acciones que excluyen y discriman ha quien es categorizado como desigual. “La distribución de los sujetos que hablan en los diferentes tipos de discursos y la adecuación de los discursos a ciertas categorías de sujetos”. (Foucault, 1992, p.27): De este modo la presente investigación bibliográfica tiene como propósito realizar un análisis sobre la evolución del discurso de la discapacidad intelectual respecto a conceptos, apreciaciones, que cada época trajo consigo y su incidencia en la inclusión social de la persona con DI.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Monografía
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17459
    Collections
    • Psicología [1206]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: