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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17531| Title: | Propuesta para el fortalecimiento del proyecto escuela de líderes a través de estrategias pedagógicas que garanticen aprendizajes significativos en el marco de la enseñanza sobre la prestación servicio de la energía. |
| metadata.dc.creator: | Barón Pedraza, Sandra Johanna Plata Quezada, Alba Lucely |
| Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
| metadata.dc.date.created: | 2017-10-24 |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| metadata.dc.subject.keywords: | Aprendizaje Significativo Educación Formación Pedagógica Procesos de Enseñanza – Aprendizaje |
| metadata.dc.format.*: | pdf application/pdf |
| metadata.dc.type: | Proyecto de investigación |
| Abstract: | La siguiente propuesta de investigación pretende identificar estrategias pedagógicas que garanticen el aprendizaje significativo en un proceso de formación denominado Escuela de líderes que desarrolla la empresa de energía (Centrales Eléctricas del Norte de Santander) sobre temáticas relacionadas con la prestación del servicio público de la energía. Para el desarrollo de la investigación se trabajó con la población de líderes formados en el 2017 |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17531 |
| metadata.dc.subject.category: | Especialización en Educación, Cultura y Política |
| metadata.dc.coverage.spatial: | udr_-_Cúcuta |
| Appears in Collections: | Especialización en Educación, Cultura y Política |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 37557496.pdf | Propuesta para el fortalecimiento del proyecto escuela de líderes a través de estrategias pedagógicas que garanticen aprendizajes significativos en el marco de la enseñanza sobre la prestación servicio de la energía. | 1.3 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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