Implementación de un curso virtual de aprendizaje en la plataforma Moodle, para el desarrollo de procesos cognitivos de los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Técnica Pio Alberto Ferro Peña Municipio de Chiquinquirá Boyacá.

Abstract

Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto aplicado, bajo la asesoría del director Gustavo Meneses Rivas y con la doctora Sarakarina Solano Galindo como Jurado; inscrito en la línea de investigación Pedagogía, Didáctica y currículo de la ECEDU, que se basó en la metodología con enfoque mixto y se realizó en la institución Educativa Técnica pio Alberto Ferro Peña Municipio de Chiquinquirá Boyacá, donde se diseñó e implementó un curso virtual de aprendizaje como herramienta didáctica en el desarrollo de procesos cognitivos de los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa, utilizando herramienta Moodle, para fortalecer los procesos cognitivos de los estudiantes del grado décimo de la institución. Allí, se diseñaron e implementaron diversas actividades lúdico pedagógicas apropiadas para dicho grado, en donde los estudiantes tuvieron la posibilidad de desarrollarlas, arrojando resultados favorables, los cuales se describen en este proyecto aplicado.