Dificultad de la enseñanza - aprendizaje de valores éticos y morales en el grado quinto del centro educativo rural Palo Blanco.

Abstract

Esta investigación es importante para los docentes en tanto contribuye en la búsqueda de estrategias pedagógicas para que fortalezcan o puedan replantear sus procesos de enseñanza- aprendizaje en los niños y niñas del centro educativo rural Palo Blanco de educación básica primaria; con el único propósito de que este proceso de enseñanza –aprendizaje se convierta en un aprendizaje significativo. Por lo tanto esta investigación permite que los padres de familia también ejerzan más responsabilidad y compromiso de ayuda frente a sus hijos y hacia la comunidad educativa, donde se pueda construir en conjunto niños y niñas que aprendan a vivir en sociedad y por ende seres sociables. En este sentido esta investigación es relevante para el desarrollo social e integral de los niños y niñas, puesto que de manera teórica y práctica podrán adquirir o desarrollar habilidades que a la vez los proyecten tanto en lo personal, como en su capacidad de formular estrategias de comunicación capaces de tener impacto dentro del tejido social como normas de buen vivir en sociedad.