1. Repositorio Institucional UNAD
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18031
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorGutiérrez Álvarez, María Deysser-
dc.coverage.spatialcead_-_ibaguéspa
dc.creatorAguirre Chica, Dory Cecilia-
dc.creatorGonzález Bohórquez, Ana Elisa-
dc.date.accessioned2018-05-15T17:48:46Z-
dc.date.available2018-05-15T17:48:46Z-
dc.date.created2017-04-30-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/18031-
dc.description.abstractEl estudio se planteó con el interés de proponer estrategias pedagógicas para la prevención y disminución de las conductas disruptivas en los estudiantes del grado sexto de básica secundaria de la Institución Educativa Técnica Jorge Eliecer Gaitán Ayala de Líbano, Tolima, determinando el estudio las conductas disruptivas que más se presentan en el aula y si inciden o no en el rol docente.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleEstrategias pedagógicas para la prevención y disminución de la conducta disruptiva en los estudiantes del grado 6-03, de la Institución Educativa Técnica Jorge Eliecer Gaitán Ayala del Líbanospa
dc.typeProyecto de investigaciónspa
dc.subject.keywordsPedagogíaspa
dc.subject.keywordsConductaspa
dc.subject.keywordsCoexistencia pacíficaspa
dc.subject.keywordsDisrupciónspa
dc.subject.keywordsAulaspa
dc.description.abstractenglishThe study was designed with the aim of proposing pedagogical strategies for the prevention and reduction of disruptive behavior in the students of the sixth grade of secondary school of the Technical Education Institution Jorge Eliecer Gaitan Ayala of Lebanon, Tolima, determining the study the disruptive behaviors that More are presented in the classroom and whether or not they affect the teaching role.spa
dc.subject.categoryPedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
Appears in Collections:Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
28765148.pdf1.02 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.