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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18383| Title: | Factores que dificultan el acceso a la educación superior de los estudiantes de la I.E. Santa Teresa Argelia, Antioquia. |
| metadata.dc.creator: | Correa Hurtado, Yeizon Manuel Herrera Castañeda, Luis Fernando |
| Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
| metadata.dc.date.created: | 2017-12-26 |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| metadata.dc.subject.keywords: | Educación Superior Estudiantes Básica Secundaria Motivación Orientación Vocacional Rendimiento Académico |
| metadata.dc.format.*: | pdf application/pdf |
| metadata.dc.type: | Proyecto de investigación |
| Abstract: | En los últimos años se han venido construyendo una serie de proyectos e iniciativas para que los jóvenes que terminan sus estudios secundarios continúen su formación en la educación superior, sin embargo, a pesar de los esfuerzos implementados aún existen brechas sociales y económicas que retrasan e imposibilitan que se logre éste objetivo, en especial, en la población que se ubica en las zonas rurales del país. De esta manera, en el Municipio de Argelia, se viven una serie de problemáticas que dificultan a los jóvenes acceder a la educación superior, por lo cual, se indagan en esta investigación por los principales factores tanto internos como externos que rodean al fenómeno. Todo ello, con el objetivo de recopilar información que aporte en la generación de planes educativos que contribuyan al cierre de la desigualdad social. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18383 |
| metadata.dc.subject.category: | Especialización en Educación, Cultura y Política |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_medellín |
| Appears in Collections: | Especialización en Educación, Cultura y Política |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 1035302635.pdf | En los últimos años se han venido construyendo una serie de proyectos e iniciativas para que los jóvenes que terminan sus estudios secundarios continúen su formación en la educación superior, sin embargo, a pesar de los esfuerzos implementados aún existen brechas sociales y económicas que retrasan e imposibilitan que se logre éste objetivo, en especial, en la población que se ubica en las zonas rurales del país. De esta manera, en el Municipio de Argelia, se viven una serie de problemáticas que dificultan a los jóvenes acceder a la educación superior, por lo cual, se indagan en esta investigación por los principales factores tanto internos como externos que rodean al fenómeno. Todo ello, con el objetivo de recopilar información que aporte en la generación de planes educativos que contribuyan al cierre de la desigualdad social. | 3.99 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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