Análisis de los factores socioculturales que inciden en el acceso a la educación superior en los jóvenes del barrio Vincula Palacio del municipio de Maicao.

Abstract

La presente monografía es de tipo descriptiva y no experimental, en el análisis de los factores socio - culturales que indicen en el acceso a la ES en los jóvenes del barrio vincula palacio del municipio de Maicao. Se aplican técnicas de observación no estructurada, además los datos se operacionalizan según Rojas (2011) plantea la utilización de cuadros comparativos donde se contraste la población objeto de estudio con las bases teóricas planteadas analizando la variable bajo las categorías seleccionadas comunes o relevantes en el contexto real del fenómeno que está sujeto a estudio con todas sus características y particularidades cualitativas.