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    Análisis de los factores socioculturales que inciden en el acceso a la educación superior en los jóvenes del barrio Vincula Palacio del municipio de Maicao.

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    15209019.pdf (Análisis de los factores socioculturales que inciden en el acceso a la educación superior en los jóvenes del barrio Vincula Palacio del municipio de Maicao.) (310.6Kb)
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    Data
    2018-07-09
    Autor
    Arrieta Navas, Juan Carlos
    Orientador
    Suárez Polo, Dieter Bob
    Editor
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Análisis de los factores socioculturales que inciden en el acceso a la educación superior en los jóvenes del barrio Vincula Palacio del municipio de Maicao. AU - Arrieta Navas, Juan Carlos Y1 - 2018-07-09 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19237 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - La presente monografía es de tipo descriptiva y no experimental, en el análisis de los factores socio - culturales que indicen en el acceso a la ES en los jóvenes del barrio vincula palacio del municipio de Maicao. Se aplican técnicas de observación no estructurada, además los datos se operacionalizan según Rojas (2011) plantea la utilización de cuadros comparativos donde se contraste la población objeto de estudio con las bases teóricas planteadas analizando la variable bajo las categorías seleccionadas comunes o relevantes en el contexto real del fenómeno que está sujeto a estudio con todas sus características y particularidades cualitativas. ER - @misc{10596_19237, author = {Arrieta Navas Juan Carlos}, title = {Análisis de los factores socioculturales que inciden en el acceso a la educación superior en los jóvenes del barrio Vincula Palacio del municipio de Maicao.}, year = {2018-07-09}, abstract = {La presente monografía es de tipo descriptiva y no experimental, en el análisis de los factores socio - culturales que indicen en el acceso a la ES en los jóvenes del barrio vincula palacio del municipio de Maicao. Se aplican técnicas de observación no estructurada, además los datos se operacionalizan según Rojas (2011) plantea la utilización de cuadros comparativos donde se contraste la población objeto de estudio con las bases teóricas planteadas analizando la variable bajo las categorías seleccionadas comunes o relevantes en el contexto real del fenómeno que está sujeto a estudio con todas sus características y particularidades cualitativas.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19237} }RT Generic T1 Análisis de los factores socioculturales que inciden en el acceso a la educación superior en los jóvenes del barrio Vincula Palacio del municipio de Maicao. A1 Arrieta Navas, Juan Carlos YR 2018-07-09 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19237 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB La presente monografía es de tipo descriptiva y no experimental, en el análisis de los factores socio - culturales que indicen en el acceso a la ES en los jóvenes del barrio vincula palacio del municipio de Maicao. Se aplican técnicas de observación no estructurada, además los datos se operacionalizan según Rojas (2011) plantea la utilización de cuadros comparativos donde se contraste la población objeto de estudio con las bases teóricas planteadas analizando la variable bajo las categorías seleccionadas comunes o relevantes en el contexto real del fenómeno que está sujeto a estudio con todas sus características y particularidades cualitativas. OL Spanish (121)
    Gestores bibliográficos
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    BibTeX
    CiteULike
    Palavras-chave
    Educación Superior Google Scholar
    Política Educativa Google Scholar
    Adolescentes Google Scholar
    Cobertura regional / nacional
    cead_-_guajira
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Documento PDF
    Descrição do conteúdo
    La presente monografía es de tipo descriptiva y no experimental, en el análisis de los factores socio - culturales que indicen en el acceso a la ES en los jóvenes del barrio vincula palacio del municipio de Maicao. Se aplican técnicas de observación no estructurada, además los datos se operacionalizan según Rojas (2011) plantea la utilización de cuadros comparativos donde se contraste la población objeto de estudio con las bases teóricas planteadas analizando la variable bajo las categorías seleccionadas comunes o relevantes en el contexto real del fenómeno que está sujeto a estudio con todas sus características y particularidades cualitativas.
    Língua
    spa
    Formato
    pdf
    Tipo de recurso digital
    Monografía
    Relacionamento de conteúdo
    Especialización en Educación, Cultura y Política
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19237
    Collections
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