Especialización
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Recent Submissions
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Influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo infantil y su relación con la convivencia escolar
(2021-10-07)El presente documento expone el resultado del trabajo monográfico cuyo objetivo es ubicar revisiones documentales que relacionen estos elementos. A nivel internacional Carmona (2012), Connolly, Boyle, MacArthur, Hainey y Boyle (2012), McClarty, Orr, Frey, Dolan, Vassileva y McVay (2012), Bernate (2021), y a nivel nacional Cortés y Portillo (2015), Zabala-Vargas, Ardila-Segovia, García-Mora y Benito-Crosetti (2020), ... -
Aprendizaje autónomo, desarrollo académico y variación de estrategias didácticas implementadas y obtenidas en los estudiantes de primera matrícula en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
(2021-09-15)Este trabajo está motivado por la necesidad de considerar el APRENDIZAJE AUTÓNOMO como estrategia pedagógica óptima para que los estudiantes de primera matrícula de la UNAD, puedan resolver por sí mismos algunos problemas que pueden afectar negativamente su adaptación a las nuevas didácticas de la educación universitaria. El planteamiento general del Aprendizaje Autónomo muestra las bases conceptuales desde donde se ... -
Contribución de las estrategias pedagógicas aplicadas desde el área de Filosofía, para la reflexión y comprensión del entorno social de los jóvenes de los grados 10° y 11° del resguardo Indígena Zenù del municipio de Tuchín, Córdoba
(2021-08-13)El presente documento es un proyecto aplicado en el que se analiza e identifica la contribución de las estrategias de enseñanza del área de la filosofía en los estudiantes de grado educación media del resguardo indígena Zenú del municipio de Tuchín, Córdoba en relación a la construcción de la identidad cultural. Adicional a esto se analiza cómo estas metodologías crean espacios de reflexión y comprensión de su entorno ... -
Diseño e implementación de guías pedagógicas interdisciplinares para fortalecer la educación a distancia mediante el uso de herramientas virtuales e- learning, en el grado 8ª del colegio gabriel garcía marques de girón santander
(2020-12-14)Evidencia de la reunión comisión y evaluación, guías interdisciplinares y rúbricas de evaluación, sábana de notas, vídeo de youtube d experiencias significativas. -
Influencia de la estrategia autorregulación del aprendizaje autónomo en ambientes virtuales para los estudiantes de postgrado de educación en la UNAD
(2021-04-28)La presente investigación tuvo como fin analizar la influencia de la estrategia de autorregulación del aprendizaje autónomo en ambientes virtuales para los estudiantes de postgrado, por lo cual se utilizó un enfoque cualitativo, tipo descriptivo, con una muestro no probabilístico, por conveniencia, con 23 estudiantes de postgrado en la UNAD del CEAD Ibagué y José Acevedo & Gómez, a quienes se les aplico una ficha ... -
Identificación de estrategias para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo en los estudiantes de la especialización en Educación Superior a Distancia de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD CCAV Cúcuta, Colombia
(2021-07-10)El objeto de esta investigación es: Desarrollar un método de intervención pedagógica que fomente el aprendizaje autónomo, en los estudiantes de la especialización en educación superior a distancia de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD CCAV Cúcuta, Colombia, en el marco de la transformación digital, como eje dinamizador de la optimización de los procesos educativos y la democratización del acceso a la ... -
Influencia de las TIC en la transición de la presencialidad al aprendizaje remoto en colegios públicos y privados de Ibagué en el año 2020
(2021-06-15)La presente Monografía evidencia desde una metodología investigativa cualitativa dada por la exploración bibliográfica referida, así como mediante la indagación de fuentes directamente afectadas haciendo uso de entrevistas personales, la influencia de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la transición de la presencialidad al aprendizaje remoto en colegios públicos y privados de Ibagué en el ... -
Análisis de factores psicosociales vinculados al desempeño estudiantil en el primer período académico de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD.
(2021-06-17)Se estableció que lo más adecuado es la Educación y desarrollo humano, porque en ella se enfoca los factores de avance y progreso de personas y sociedades, proporcionando conocimientos, ya que es la educación la que enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo lo que nos caracteriza y define como seres humanos. Se busca entender la reciprocidad que existe entre desarrollo humano y educación, de la misma ... -
Resultados en materia de Inserción Laboral de sus Egresados de la Corporación de Educación Técnica Margarita Hurtado en el Distrito Especial de Buenaventura - Colombia
(2021-06-05)Este documento de grado en opción monografía, plantea un análisis del impacto que genera la (ETDH) consignada en la ley 1064 del 2006 en los estudiantes egresados de la (IMH) en el Distrito de Buenaventura, deteniéndonos en aspectos como los fines de la educación, la (ETDH), las estrategias pedagógicas, los currículos flexibles en la cual establecemos métodos mediados por las Tics y los efectos de la inserción en el ... -
Gamificación desde la perspectiva de estrategia pedagógica que favorece el aprendizaje autónomo del docente en Colombia.
(2021-05-16)Rae, Fichas de revisión documental -
Estrategias de enseñanza del idioma ingles apoyadas por las TIC para el aprendizaje autónomo en primaria
(2021-06-05)Tablas e imágenes. -
Implementación de estrategias pedagógicas para el aprendizaje del castellano como lengua extranjera a estudiantes Wounaan de primero de primaria, de la I.E educativa David Gregorio, resguardo Docordó Balsalito, Litoral del San Juan, Chocó.
(2021-05-24)Fotos de algunas experiencias en el marco de la aplicación de este proyecto -
La lectura crítica una habilidad que debe desarrollarse en la educación superior
(2021-05-28)Fichas de revisión bibliográfica -
Factores socio académicos que inciden en la deserción escolar de jóvenes de educación superior en Colombia
(2021-06-03)Este documento tiene como propósito analizar los factores socio académicos que inciden en la deserción escolar de jóvenes de educación superior en Colombia, identificando de manera crítica la relación existente entre estos factores y la deserción escolar, motivada por el alto índice de jóvenes colombianos que no solo interrumpen drásticamente y en algunos casos de manera permanente sus procesos académicos, sino que, a ... -
Principales tendencias de las TIC usadas como mediación en la educación superior en Colombia
(2021-05-20)Esta investigación, cuyo objetivo es analizar las principales tendencias de las TIC y sus aportes a la formación, implementadas en la educación superior en Colombia, se utilizó como tipo de investigación según las fuentes, la investigación bibliográfica, realizando una revisión bibliográfica y utilizando como técnica de investigación el análisis documental, para identificar la evolución de las tecnologías de la información ... -
Tecnologías de la información y comunicación (tic) como herramienta docente para el desarrollo del aprendizaje autónomo de los estudiantes
(2021-05-04)La presente Monografía, bajo la asesoría de la Especialista Yina Paola Rojas Loaiza, e inscrito a la línea de Investigación “Factores asociados a la calidad de la educación a distancia”, fue consolidada a través de la sistematización del estado del arte de elementos educativos como: TIC, Enseñanza y Aprendizaje autónomo. El desarrollo del trabajo está orientado hacia la práctica educativa, dónde, por medio de indagación ... -
Apuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de genero en la primera infancia de Colombia.
(2021-03-11)sta monografía que lleva por título “Apuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de género en la primera infancia en Colombia” está vinculada a la Línea de investigación en Visibilidad, Gestión del Conocimiento y Educación Inclusiva, desde la cual se reflexiona en torno a didácticas o propuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de género en la primera infancia. Esta línea de acuerdo con los lineamientos ...
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