T&D ECEDU
Browse by
Recent Submissions
-
Análisis de la pertinencia del material pedagógico usado por CENS S.A. E.S.P. Grupo E.P.M. como estrategia de Responsabilidad Social Empresarial para la difusión del contenido de su factura de energía.
(2020-06-27)En el desarrollo de estrategias educativas con líderes, clientes y/o usuarios de Centrales Eléctricas del Norte de Santander S.A. E.S.P. Grupo e.p.m., han sido identificados por parte de los gestores sociales aspectos del material informativo y pedagógico los cuales dificultan su aprovechamiento como herramienta de apoyo en la enseñanza de los componentes de la factura de energía. Esto puede generar un menor impacto ... -
Aplicación de Storytelling en el Desarrollo de la habilidad de listening, en el aprendizaje del idioma ingles en estudiantes de nivel beginners del centro de idiomas de la universidad de los llanos, villavicencio, colombia
(2019-03-01)Anexo A. Prueba de listening nivel A1 por Cambridge Assesment English https://assets.cambridgeenglish.org/activities-for-children/s-l-03-storyline-output/story_html5.html?lms=1 Anexo B. Video storytelling https://www.youtube.com/watch?v=roTTGMUaYWs&rel=0 Anexo C. Video storytelling https://www.youtube.com/watch?v=Sv7OHfpIRfU Anexo D. Sondeo de percepción aplicado a los estudiantes. Anexo E. Formato de observación ... -
Análisis de las causas del rezago universitario en los estudiantes del CEAD Palmira de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
(2020-04-01)Figura 1. Tasa de deserción cohorte por nivel de formación Figura 2 Modelo de orientación pedagógica 42 Figura 3 Causas del rezago en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, CEAD de Palmira 53 -
Proyecto de ley sobre libertad de cátedra vs adoctrinamiento. Una mirada desde el tratamiento mediático.
(2020-06-06)Este trabajo de grado presenta una revisión documentada que da cuenta del tratamiento mediático dado tras la presentación del proyecto de ley del senador Edward Rodríguez en febrero de 2019 frente a la libertad de cátedra en Colombia. Presentando además un comparativo con tres países de América Latina. -
Aplicación de la Ley de convivencia escolar 1620 de 2013 en Colombia. periodo 2016 – 2019.
(2020-02-21)En la actualidad, el concepto de convivencia escolar en Colombia es definido según el Ministerio de Educación Nacional, como la acción de convivir en compañía de otras personas en el contexto escolar de forma pacífica y armónica. Hace referencia a aquel conjunto de relaciones que ocurren entre individuos que pertenecen a la misma comunidad escolar, el cual debe enfocarse en el logro de los objetivos educativos y su ... -
Diseño de estrategia metodológica para motivar la lectura en los estudiantes del grado pre-escolar del centro de desarrollo integral (CDI). “Semilleros de Paz” de San Vicente del Caguán
(2020-06-01)Este documento presenta los resultados de trabajo investigativo desarrollado como opción de grado desde la modalidad de Proyecto de investigación. Ha sido supervisada bajo la asesoría de la Dra. Gloria Alexandra Rivera Rubiano, siendo éste un proyecto inscrito bajo la línea de investigación Transversal Pedagogía, Didáctica y Currículo, ofertada por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD – UDR San Vicente ... -
Diseño de una propuesta pedagógica para fortalecer el uso de herramientas TIC en el área de inglés del grado 5° de educación básica primaria, de la Institución Educativa Don Alonso en el corregimiento de Don Alonso del municipio de Corozal Sucre- Colombia
(2020-06-16)Mediante la modalidad de proyecto aplicado, se trabaja en el diseño de una propuesta pedagógica para fortalecer el uso de herramientas TIC en el área de inglés del grado 5° de educación básica primaria, de la Institución Educativa Don Alonso en el corregimiento de Don Alonso del municipio de Corozal Sucre- Colombia, con el objetivo principal de buscar a través de diferentes estrategias de enseñanza y aprendizaje generar ... -
La importancia y el valor de la formación musical en el primer ciclo de la educación básica primaria como instrumento para el desarrollo de habilidades cognitivas en las áreas de las matemáticas y el lenguaje. Un contraste entre la teoría y la práctica.
(2020-06-15)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Monografía, bajo la asesoría de la doctora Gloria Alexandra Rivera., inscrito en la línea de investigación Educación y desarrollo humano de la ECEDU, y que se basó en la metodología de enfoque cualitativo que no pretende probar ninguna hipótesis ni datos estadísticos, es una investigación de tipo documental informativa , donde los ... -
Estrategia Gestores de paz orientada a mejorar la convivencia escolar del Colegio Cooperativo Paulo VI - La Calera Cundinamarca.
(2020-06-04)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto aplicado, bajo la asesoría del Mg. José Mauricio Sánchez., inscrito en la línea de investigación Educación y desarrollo humano de la ECEDU, y que se basó en la metodología cualitativa. Se realizó en el Colegio Cooperativo Paulo VI de La Calera, Cundinamarca, con el propósito de Desarrollar la estrategia Gestores de paz ... -
Implementación de un plan de mejora con base en los procesos de adaptación para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales de 11 familias del Barrio la floresta del Municipio de San Luis de Gaceno– Boyacá.
(2020-03-29)Figura 1 violencia intrafamiliar Tomado de: el Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses (2013). Figura 2. Violencia contra niños, niñas y adolescentes, casos y tasas por 100.000 menores de 18 años. Colombia, 2004-2013 -
Importancia, conocimiento y entendimiento de la Economía Azul en Colombia
(2020-06-06)El presente trabajo busca evidenciar la importancia del aprendizaje, sensibilización y puesta en práctica de la economía azul, como una alternativa viable para contribuir a atenuar el daño ambiental, económico y social que se evidencia a la fecha en grupos humanos dedicadas al consumo irresponsable, para cambiar tanto la percepción como la cultura consumista de materias primas y mercancías o productos; alcanzar ... -
Liderazgo comunitario rural en la vereda la caldera municipio de mutiscua norte de santander.
(2020-06-09)En la presente monografía se genera una aproximación a la gestión, desarrollo y promoción del liderazgo comunitario rural en las zonas veredales de Mutiscua norte de Santander, específicamente la vereda La Caldera; estudiando los contenidos de experiencias en campo, artículos, folletos y experiencias particulares que nos acercan al reconociendo del liderazgo como estrategia de participación ciudadana. Donde las capacidades ... -
El aula invertida como estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje en estudiantes de educación presencial
(2020-06-05)En el presente documento contiene la revisión bibliográfica acerca del aula invertida como estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje en estudiantes de educación presencial -
Importancia de la aplicación de estrategias pedagógicas para el fomento de la autonomía en la primera infancia
(2020-06-04)Con el presente proyecto de investigación se demuestra la importancia de la implementación de estrategias pedagógicas específicas para desarrollar la autonomía en los niños y niñas de primera infancia. La información se recolectó a través de una encuesta aplicada a una población de 20 docentes con formación profesional, técnica o tecnológica en primera infancia o educación inicial, y cuyos resultados permitieron ... -
Implementación de una metodología de aprendizaje en el área de matemáticas para estudiantes con algún tipo de discapacidad cognitiva pertenecientes al grado quinto hasta el grado noveno de la Institución educativa técnica agropecuaria y de sistemas Simón Álvarez, del Corregimiento de Bolívar Municipio de Samaniego Nariño Colombia
(2020-06-07)El proyecto está asociado con la línea visibilidad, gestión del conocimiento y educación inclusiva, en efecto con el contexto social y familiar. Además, tiene reciprocidad con la implementación de una metodología de aprendizaje en el área de matemáticas para estudiantes con algún tipo de discapacidad cognitiva pertenecientes al grado quinto hasta el grado noveno de la Institución educativa técnica agropecuaria y de ... -
Análisis de los Objetos virtuales de aprendizaje como herramienta potencializadora de la competencia lectora inferencial en un entorno b-learning con los estudiantes del grado séptimo en la Institución Educativa Técnica Medalla Milagrosa de Chaparral Tolima
(2020-05-11)El presente trabajo se comprende como proyecto de investigación, el cual se realizará bajo la línea transversal Pedagogías Mediadas. Este documento presenta los resultados de un trabajo de investigación que busca abrirse paso en la búsqueda de las estrategias más oportunas para implementar un OVA que permita potencializar las competencias en la lectura inferencial a los estudiantes de grado 7 en una Institución Educativa ...
RSS 1.0