Diagnóstico estratégico para ofertar programas formales en el centro comunitario de educación superior abierta y a distancia de Pamplona

Abstract

Realizar un diagnóstico regional como preámbulo para implementar los programas que ofertará el CCEAD de Pamplona, permitirá tomar decisiones acertadas, disminuyendo el riesgo y la incertidumbre. Este proyecto puede ser guía para diagnosticar otras regiones e incluso a nivel internacional porque permite ofrecer programas educativos dirigidos a sectores económicos vulnerables y fortalecer la base económica de las regiones.

La aplicación de la encuesta se justifica porque recoge información de fuente primaria de realidades del sector.

La matriz de expertos se justifica porque fue realizada con el director y los tutores del CCEAD con amplia experiencia en Educación Superior de la región. La parte de aplicación de la ONG PARCOMUN en la elaboración de la matriz fortalece el conocimiento del sector social de la región.

El CCEAD se fortalecerá con la utilización de las herramientas administrativas de diagnóstico estratégico brindándole a la comunidad mayores oportunidades de acceso con menores costos y al CCEAD rentabilidad al tiempo que cumple con una función social, por eso se ha formulado un modelo sistémico que se presenta como un ente vivo y dinámico que está en permanente interacción con el medio y sobre el cual recibe 13 y ejerce influencias de toda índole, para lo cual es necesario mirar con visión holística su comportamiento interno y su interacción con el medio externo.

En el diagnóstico externo se analiza cómo influyen los factores políticos, económicos, sociales, culturales, científicos, tecnológicos, ambientales y éticos en el y cómo está respondiendo a ellos.