Actitud agresiva frente al juego en los Alumnos de 8 a 12 años de los grados 4 y 5 de primaria del Instituto Comercial sistematizado Incos de la ciudad de Valledupar

Abstract

La investigación esta fundamentada en la actitud agresiva frente al juego en los alumnos de 8 a 12 años de los grados cuarto y quinto de primaria del Instituto Comercial Sistematizado INCOS de la ciudad de Valledupar, donde se hizo una intervención con una muestra de 20 Pares de Familias, 10 profesores y 40 Niños, a los cuales se les indagó con instrumentos y técnicas como observación de participar, encuesta y entrevistas que nos permitieron obtener los datos necesarios para lograr los objetivos propuestos que condujeron a interpretar las necesidades sociales.

La intervención se llevó a cabo utilizando el método cualitativo haciendo énfasis en el método I.A.P. Intervención Acción de participación, que es un método interpretativo, que permite tener un contacto directo con la comunidad o sea una interacción investigador- investigados. Las teorías fundamentadas están fundamentadas en Bertha Niño, Jean Piaget y Albert Bandura.

La idea de esta investigación es brindar a los padres de familia, profesores y niños una propuesta educativa, para que adquirieran técnicas adecuadas sobre la prevención de los factores agresivos que desarrollan un desequilibrio Psico-social.