Actitud agresiva frente al juego en los Alumnos de 8 a 12 años de los grados 4 y 5 de primaria del Instituto Comercial sistematizado Incos de la ciudad de Valledupar
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Fecha
2003-10Autor
Ruas Amaya, Cleotilde Elena
Publicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestores bibliográficos
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Cobertura regional / País
cead_-_valleduparMetadatos
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Descripción del contenido
La investigación esta fundamentada en la actitud agresiva frente al juego en los alumnos de 8 a 12 años de los grados cuarto y quinto de primaria del Instituto Comercial Sistematizado INCOS de la ciudad de Valledupar, donde se hizo una intervención con una muestra de 20 Pares de Familias, 10 profesores y 40 Niños, a los cuales se les indagó con instrumentos y técnicas como observación de participar, encuesta y entrevistas que nos permitieron obtener los datos necesarios para lograr los objetivos propuestos que condujeron a interpretar las necesidades sociales.
La intervención se llevó a cabo utilizando el método cualitativo haciendo énfasis en el método I.A.P. Intervención Acción de participación, que es un método interpretativo, que permite tener un contacto directo con la comunidad o sea una interacción investigador- investigados. Las teorías fundamentadas están fundamentadas en Bertha Niño, Jean Piaget y Albert Bandura.
La idea de esta investigación es brindar a los padres de familia, profesores y niños una propuesta educativa, para que adquirieran técnicas adecuadas sobre la prevención de los factores agresivos que desarrollan un desequilibrio Psico-social.
Idioma
spaFormato
pdfTipo de Recurso Digital
Proyecto aplicadoRelación del contenido
Psicología Social ComunitariaColecciones
- Psicología [997]