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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/20343| Título: | Conflicto en niños escolares |
| metadata.dc.creator: | Lizarazo Toscano, Flor Ángela Romero, María Marleny |
| Editorial: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
| Fecha: | 2003 |
| Idioma: | spa |
| Palabras Clave: | Educación de niños Crianza de niños Agresividad infantil Psicología social |
| Formato: | pdf application/pdf |
| Tipo de Recurso Digital: | Proyecto Aplicado o Tesis |
| Resumen: | Esta es una investigación realizada con un grupo de niños y niñas en una escuela que permitió mostrar la manera como ellos asumen el conflicto. Se observó a través de la metodología cualitativa que los patrones socioculturales como el machismo, y la violencia intrafamiliar determinan los patrones de conducta y aun las tendencias. Basada en la Psicología Social que privilegia la interacción como elemento estructurador de la subjetividad, el conflicto relacionado con autoestima y comunicación, se han tomado conceptos de Erikson, Eysenk, y Freud. Dada la escasa literatura sobre esta temática se han tomado dos tesis de la Universidad Santiago de Cali. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/20343 |
| Relación del contenido: | psicología social y Comunitaria |
| Cobertura regional / País: | cead_-_palmira |
| Aparece en las colecciones: | Psicología |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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