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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2321| Title: | Factores psicosociales generadores del bullying entre los estudiantes de los grados sextos y séptimos de la institución educativa Alberto Díaz Muñoz, barrio parís – municipio de bello (Antioquia) año 2012 |
| metadata.dc.creator: | Carmona, Jhon Jaime Valencia, Mónica |
| Issue Date: | 6-Mar-2013 |
| Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
| metadata.dc.date.created: | 2012-10-25 |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| metadata.dc.format.*: | pdf application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis Proyecto de investigación |
| Abstract: | Aunque últimamente se le ha dado un gran despliegue en todos los niveles al problema del bullying, pareciera que el problema fuera reciente, sin embargo sabemos por estudios anteriores que el acoso escolar o bullying ha estado presente en el ámbito escolar desde los inicios de la escuela. Teniendo unos periodos donde se hace más evidente el problema que en otros, se han adoptado muchas posibles soluciones pero como no se ha realizado un trabajo de una forma constante pareciera que en Colombia no se ha hecho nada al respecto, en el momento parece haberse incrementado el conflicto y la violencia al interior de las instituciones educativas, por eso esta investigación podrá dar pautas necesarias para saber prevenirlo, detectarlo si ya existe dentro de la institución educativa Alberto Díaz Muñoz, y saber actuar acertadamente. “El acoso escolar, intimidación o bullying, es un problema mundial que da como resultado niños destrozados física y emocionalmente, y adultos que se sienten impotentes ante la situación” |
| Description: | Tablas |
| metadata.dc.source: | instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2321 |
| metadata.dc.subject.category: | PSICOLOGÍA EDUCATIVA ESCOLARES |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_medellín |
| Appears in Collections: | Psicología |
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