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Title: El aprendizaje mediado por TIC en la formación docente es un derecho de los alumnos
metadata.dc.creator: Martinez Dávila, Liliana
Bouyssi, Genoveva
Publisher: Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
metadata.dc.date.created: 2016-10-01
metadata.dc.language.iso: spa
metadata.dc.relation: Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Utilizando Tecnología en la Educación para Fortalecer la Práctica Docente en América Latina; 270-276
metadata.dc.format.*: application/pdf
metadata.dc.type: info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Chapter
Abstract: Resumen: La confluencia de diferentes modelos de formación, en las carreras de Formación Docente, genera aún algunas contradicciones para quienes están conformando su identidad profesional. Los alumnos, futuros docentes van seleccionando su manera de asum
metadata.dc.relation.uri: http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2634
http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2634/2742
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