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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/25287
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Pineda Patrón, Jesús María | - |
dc.coverage.spatial | cead_-_málaga | spa |
dc.creator | Florez Alvarado, Neyda Rosario | - |
dc.creator | Ruíz Mejía, Ruth Yesenia | - |
dc.date.accessioned | 2019-04-29T15:48:16Z | - |
dc.date.available | 2019-04-29T15:48:16Z | - |
dc.date.created | 2019-04-26 | - |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/25287 | - |
dc.description | Encuesta formulario físico y google drive, planillas de asistencia, Sábana de notas, consentimiento rector de la IE, Fotografias aplicación de instrumentos. | spa |
dc.description.abstract | Este documento recopila una investigación cuantitativa de carácter transversal descriptivo realizada en la modalidad de Proyecto de investigación, inscrito en la línea de investigación de pedagogía didáctica y currículo de la ECEDU. Esta propuesta pretende determinar las características de influencia del uso de redes sociales como Facebook y WhatsApp en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto Bº de la IE el Pedral de Puerto Wilches, Santander. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
dc.title | Influencia de las redes sociales Facebook y WhatsApp en el rendimiento académico de los estudiantes del grado sexto B de la Institución Educativa el Pedral, en Puerto Wilches, Santander. | spa |
dc.type | Proyecto de investigación | spa |
dc.subject.keywords | Rendimiento escolar | spa |
dc.subject.keywords | Redes sociales | spa |
dc.subject.keywords | Redes sociales - Facebook | spa |
dc.subject.keywords | Redes sociales - WhatsApp | spa |
dc.subject.keywords | Aprendizaje autónomo | spa |
dc.description.abstractenglish | This document compiles a quantitative research of descriptive transversal character realized in the modality of Project of investigation, inscribed in the research line of didactic pedagogy and curriculum of the ECEDU. This proposal aims to determine the influence characteristics of the use of social networks such as Facebook and WhatsApp in the academic performance of students of the sixth Bº of IE, Pedral de Puerto Wilches, Santander. | spa |
dc.subject.category | Ciencias de la Educación | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
Appears in Collections: | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo |
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