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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26512
Title: | Diseño de una estrategia mediada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación - TIC para mejorar la habilidad oral y auditiva en inglés de los estudiantes del grado quinto C en la Institución Educativa Empresarial |
metadata.dc.creator: | Tobón Vargas, Victoria Hincapié Arias, Julián |
Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
metadata.dc.date.created: | 2019-06-15 |
metadata.dc.language.iso: | spa |
metadata.dc.subject.keywords: | Pedagogía Didáctica Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) Inglés - Enseñanza |
metadata.dc.format.*: | pdf application/pdf |
metadata.dc.type: | Proyecto de investigación |
Abstract: | La presente investigación está orientada al diseño de una estrategia para mejorar las habilidades de habla y escucha del inglés mediada por el uso de las TIC, siendo estas herramientas necesarias para los profesores guiar a los estudiantes hacia un mejor desempeño en su aprendizaje, fomentando actividades en un contexto bimodal de aprendizaje tanto virtual como presencial y enlazando aspectos culturales que permiten aprender de acuerdo con las necesidades de su entorno real, el cual se manifiesta en la vida cotidiana y que enriquece cada contexto relacionado con el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. |
URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26512 |
metadata.dc.subject.category: | Ciencias de la Educación |
metadata.dc.coverage.spatial: | ccav_-_dosquebradas |
Appears in Collections: | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo |
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