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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26599
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Andrade Landazuri, Marcos Antonio | - |
dc.coverage.spatial | cead_-_pasto | spa |
dc.creator | Cortés Cortés, María Fernanda | - |
dc.creator | Cortés Cortés, Katherine | - |
dc.date.accessioned | 2019-06-21T22:36:51Z | - |
dc.date.available | 2019-06-21T22:36:51Z | - |
dc.date.created | 2019-06-18 | - |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26599 | - |
dc.description.abstract | Esta investigación está basada, en rescatar los valores culturales que se han perdido en los estudiantes del grado segundo del centro educativo la vuelta Inguambí, a través de los refranes como una estrategia pedagógica que forma parte de nuestra tradición oral, que por ende ayuda en la construcción histórica de una población, y permite el fortalecimiento de valores culturales como. La identidad, la libertad, la colaboración, la inmersión, la soberanía, el respeto propio y hacia los demás. Palabras claves: valores, cultura, tradición , identidad, enseñanza, oralidad, refranes, costumbres, | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
dc.title | Los refranes tradicionales del pacifico nariñense subregión del Telembi (Barbacoas Nariño) como herramienta para fortalecer los valores culturales en los estudiantes del grado 2 del centro educativo la vuelta Inguambí María Fernanda Cortes Cortes Katherine Cortes Cortes Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU) Licenciatura en Autoeducación Pasto 2019 | spa |
dc.type | Proyecto aplicado | spa |
dc.subject.keywords | Danza tradicional | spa |
dc.subject.keywords | Empoderamiento territorial | spa |
dc.subject.keywords | Juegos tradicionales | spa |
dc.subject.keywords | Propuesta pedagógica | spa |
dc.description.abstractenglish | This research is based on rescuing the cultural values that have been lost in the second grade students of the educational center Inguambí, through proverbs as a pedagogical strategy that is part of our oral tradition, which therefore helps in the historical construction of a population, and allows the strengthening of cultural values such as. Identity, freedom, collaboration, immersion, sovereignty, self-respect and towards others. Keywords: values, culture, tradition, identity, teaching, orality, proverbs, customs | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
Appears in Collections: | Licenciatura en Etnoeducación |
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mfcortesco.pdf | Los refranes tradicionales del pacífico nariñense subregión del Telembí (Barbacoas Nariño) como herramienta para fortalecer los valores culturales en los estudiantes del grado 2 del centro educativo la vuelta Inguambí | 556.67 kB | Adobe PDF | View/Open |
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