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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26624
Title: | Diseño de una estrategia mediada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación - TIC para mejorar la habilidad oral y auditiva en inglés de los estudiantes del grado quinto C en la Institución Educativa Empresarial. |
metadata.dc.creator: | Tobón Vargas, Victoria Hincapié Arias, Julián |
Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
metadata.dc.date.created: | 2019-06-18 |
metadata.dc.language.iso: | spa |
metadata.dc.subject.keywords: | Inglés - Enseñanza Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) Pedagogía Didáctica Habilidades orales y auditivas |
metadata.dc.format.*: | pdf application/pdf |
metadata.dc.type: | Proyecto de investigación |
Abstract: | Esta investigación está orientada al diseño de una estrategia para mejorar las habilidades de habla y escucha del inglés mediada por el uso de las TIC, siendo estas herramientas necesarias para los profesores guiar a los estudiantes hacia un mejor desempeño en su aprendizaje, fomentando actividades en un contexto bimodal de aprendizaje tanto virtual como presencial, enlazando aspectos culturales que permiten aprender de acuerdo con las necesidades de su entorno real, el cual se manifiesta en la vida cotidiana y que enriquece cada contexto relacionado con el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. |
URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26624 |
metadata.dc.subject.category: | Ciencias de la Educación |
metadata.dc.coverage.spatial: | ccav_-_dosquebradas |
Appears in Collections: | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo |
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