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Título: Fortalecimiento de habilidades para la vida como factores psicosociales en la educación para la resiliencia.
metadata.dc.creator: Preciado Cardozo, Sandra Patricia
Editorial: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Fecha: 2014-09-14
Idioma: spa
Palabras Clave: Resiliencia
Valores académicos
Intervención psicosocial
Niñez - Adolecentes
Resolución de conflictos
Formato: pdf
application/pdf
Tipo de Recurso Digital: Proyecto_Aplicado_o_Tesis
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Resumen: El proyecto pretende describir si la presencia de habilidades para la vida de alguna forma favoreció la educación para la resiliencia mediante la intervención psicosocial en los adolescentes del grado once tres, a través de las diferentes acciones como la identificación de la problemática, implementación de estrategia para empoderar las habilidades para la vida mediante talleres, sensibilizaciones, campaña publicitaria, cineforos, videos, lúdicas mediante el juego. Este proyecto aplicativo concluye con un abordaje descriptivo, de los datos del antes y después de la aplicación del test de resiliencia y matriz DOFA, por otro lado hay un abordaje reflexivo del quehacer teórico y práctico del estudiante en un entorno de reflexión frente a la importancia de las habilidades para la vida como factores psicosociales en la educación de personas resilientes y la importancia de hacer parte del cambio como futuros egresados propiciar valores académicos, pautas metodológicas, técnicas y procedimientos de la investigación
Descripción: Imágenes, Tablas y Gráficas
URL: instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2758
Relación del contenido: Educación
Ambiente escolar
Cobertura regional / País: cead_-_Sogamoso
Aparece en las colecciones:Psicología

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