1. Repositorio Institucional UNAD

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2. Producción Científica
3. Sello Editorial UNAD
4. Revista Desbordes

Title:	Factores sociales asociados a la cultura de paz en Colombia ¿Estamos preparados para el reto?
metadata.dc.creator:	Lopera Chaves, Margarita García Vega, Liliana Marcela
Keywords:	cultura de paz; conflicto; convivencia; participación ciudadana; gobernabilidad; emociones e imaginarios.
Publisher:	Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD
metadata.dc.relation:	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/1875/2090 http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/1875/2107 /*ref*/Amnistía Internacional. https://www.es.amnesty.org/paises/colombia/el-conflicto-que-no-cesa/ /*ref*/Concha, A. & Krug, E. (2002). Informe mundial sobre la salud y la violencia de la OMS: una herramienta de trabajo. Recuperado diciembre de 2014 en: http://www.scielosp.org/pdf/rpsp/v12n4/12882.pdf /*ref*/Ema, J. (2009). Capitalismo y subjetividad. ¿Qué sujeto, qué vínculo y qué libertad? Psicoperspectivas, VIII (2), 224- 247. Recuperado agosto del 2016 desde http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/ viewFile/61/78. /*ref*/Galtung, J. (2004). Violencia, guerra y su impacto: Sobre los efectos visibles e invisibles de la violencia. Recuperado en diciembre 2015 en: http://them.polylog.org/5/fgj-es.htm#s1 /*ref*/Giménez, G. (2009). Cultura, identidad y memoria: Materiales para una sociología de los procesos culturales en las franjas fronterizas. Frontera norte [online]. 2009, vol.21, n.41, pp. 7-32. ISSN 0187-7372. /*ref*/Gomariz A. (2010). Una cultura de paz para transformar la seguridad y los conflictos y oportunidades. Recuperado en agosto del 2016, desde https://antoniogomariz.files.wordpress.com/2010/02/cultura-de-paz-v-fisas.pdf. /*ref*/Cruz, J.M. (2000). Violencia, democracia y cultura política. Recuperado diciembre de 2015 desde http://nuso.org/media/articles/downloads/2856_1.pdf /*ref*/Comisión histórica del conflicto y sus víctimas CHCV (20015). Informe de la comisión histórica del conflicto y sus víctimas. La Habana Proceso de Negociación Gobierno Santos y las FARC EP. Recuperado en diciembre de 2015 en:https://www.mesadeconversaciones.com.co/sites/default/files/Informe%20Comisi_n%20Hist_rica%20del%20Conflicto%20y%20sus%20V_ctimas.%20La%20Habana,%20Febrero%20de%202015.pdf. /*ref*/Fernández, O. (2006). Una aproximación a la cultura de paz en la escuela. Revista Scielo. Recuperado en agosto del 2016, desde http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-49102006000200006. /*ref*/Fisas V. (s.f.). Educar para una cultura de paz. Recuperado agosto del 2016, en: http://www.izt.uam.mx/spring/wpcontent/uploads/2013/11/Fisas_Educar-para-una-cultura-de-paz.pdf. /*ref*/León Escribano, C. (2008). Violencia y género en América Latina. Recuperado en diciembre del 2014 en: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2873321 /*ref*/Montero M. (1984). La psicología comunitaria, orígenes y fundamentos teóricos. Revista Latinoamericana de Psicología. Recuperado en agosto del 2016 en http://www.redalyc.org/pdf/805/80516303.pdf. /*ref*/Pueyo A., A. Illescas S., R. (2007). Predicción de la violencia: entre la peligrosidad y la valoración del riesgo de violencia. Revista Papeles del Psicólogo. 28(3):145-6. Recuperado agosto del 2016, desde https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Andres-pueyo/publication/238723917_DANGEROUSNESS_AND_VIOLENCE_RISK_ ASSESSMENT/links/0046351c56e1da0207000000.pdf /*ref*/Ramírez, M. (2013). La paz sin engaños estrategias de solución para el conflicto colombiano. Centro de Investigaciones sobre América Latina y del Caribe. Recuperado en agosto de 2016, desde https://www.norlarnet.uio.no/pdf/publications/2012/la-paz.pdf /*ref*/Rojas L. Díaz B. Arapé E. Romero S. Rojas A. y Rojas R. (2006). Comunicación, conflictos y cultura de paz: percepción en grupos de estudiantes universitarios. Revista Redalyc. Recuperado agosto de 2016, desde http://www.redalyc.org/pdf/110/11001505.pdf. /*ref*/Tuvillo J. (2006). Cultura de paz y educación para la ciudadanía democrática. Recuperado en agosto del 2016, en http://www.aecidcf.org.co/documentos/MI%2011.669.pdf. /*ref*/Valladares González, Anais Marta et al. (2010). Factores, grupos de riesgo y atención integral a la conducta violenta. Rev Cubana Med Gen Integr, Ciudad de La Habana, v. 26, n. 3, sept. 2010. Consultado en diciembre de 2015. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21252010000300009&lng=es&nrm=iso
metadata.dc.format.*:	application/pdf text/html
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Description:	La actual coyuntura histórico-política en Colombia ante un eventual post-acuerdo con uno de los grupos armados irregulares de mayor fuerza oposicional y vigencia en el tiempo, 60 años, representa una situación que permea e interviene en la consolidación de una cultura de paz. Desde esta perspectivael presente estudio cuantitativo de tipo exploratorio, describe los factores asociados a la cultura de paz en Colombia centrando su atención en 5 factores sociales, como predisponentes al establecimiento de ésta. El estudio empleó un muestreo no probabilístico por conveniencia en el que participaron 3600colombianos. Para recolectar la información se utilizó como instrumento una encuesta. Los resultados describen que los colombianos anhelan la paz como fin fundamental de la vida social, y la conciben como las relaciones armónicas con los demás (factor convivencia), pero también advierten en sus respuestas una alta desconfianza en los actores políticos lo que se asocia a un rechazo de las formas activas de ejercicio de la ciudadanía (factor participación ciudadana) y al acatamiento pasivo de la ciudanía (factor gobernabilidad). El mayor impacto de una vivencia tan prolongada de conflicto, es un alto nivel de intolerancia e indiferencia que se asocia a creencias y percepciones (factores de emociones eimaginario sociales). Aunque se encuentra una tendencia favorable a la cultura de paz, están firmemente arraigadas viejas prácticas sociales como la radicalización y polarización de posiciones, que deberán ser conjuradas, con un adecuado ejercicio de liderazgo y pedagogía ciudadana.
metadata.dc.source:	Desbordes; Vol. 6 (2015); 133 - 150 2539-4150 2027-5579
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/29063
Other Identifiers:	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/1875 10.22490/25394150.1875
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