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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/29424Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Álvarez R., Fernando de Jesús | - |
| dc.date | 2010-10-07 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-11-08T21:21:39Z | - |
| dc.date.available | 2019-11-08T21:21:39Z | - |
| dc.identifier | http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riaa/article/view/898 | - |
| dc.identifier | 10.22490/21456453.898 | - |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/29424 | - |
| dc.description | Rural Schools of Agroecology (ECAS) are a strategy of sustainable endogenous development (DES) “To Live Well” in Andes Tulueños (Valle del Cauca). This paper analyzes the philosophical, methodological and ethical-political approaches that guide the formation of the ECAS in two settlements in the municipality of Tuluá. The methodology is framed in Research-Action-Participation (IAP) and the Historic Logical Cultural Approach (HLC). ECAS as a strategy of DES becomes spaces of resistance for the rescue of culture, history, territory and care of natural assets by the revaluation of local knowledge and the historical contents that have been excluded by the dominant discourse of the West. Rural farmers exist because they have historically managed natural assets in a sustainable manner. | en-US |
| dc.description | Las Escuelas Campesinas de Agroecología (ECAS), son una estrategia de Desarrollo Endógeno Sustentable (DES) “Para Vivir Bien” en los Andes Tulueños (Valle del Cauca). Este trabajo analiza los enfoques filosóficos, metodológicos y éticos políticos que orientaron la conformación de las ECAS en dos corregimientos del municipio de Tuluá. La metodología de trabajo se enmarcó en la Investigación Acción Participación (IAP) y en el enfoque Histórico Lógico Cultural (HLC). Las ECAS como estrategia de DES se convierten en espacios de resistencia a partir del rescate de la cultura, la historia, el territorio y el cuidado de los bienes naturales; desde la revalorización de los saberes locales y los contenidos históricos que han sido excluidos por el discurso dominante de Occidente. Los campesinos existen porque históricamente han manejo de manera sustentable los bienes naturales. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD | es-ES |
| dc.relation | http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riaa/article/view/898/896 | - |
| dc.relation | /*ref*/AGRUCO. 1998. Plataforma para el diálogo intercultural sobre cosmovisión y agricultura. Plural Editores, La Paz. | - |
| dc.relation | /*ref*/Álvarez, F. 2009. Escuelas campesinas de agroecología una estrategia de desarrollo endógeno sustentable en los Andes tulueños. Informe Final Trabajo Especialización en Agroecología Tropical Andina. Corporación Universitaria Santa Rosa de Cabal, Santa Rosa de Cabal. | - |
| dc.relation | /*ref*/Blandón, G. 2002. Escuelas agroecológicas: una experiencia de desarrollo participativo. En: metodologías participativas hacia el diálogo de saberes. MAELA, Cochabamba. pp. 41-44. | - |
| dc.relation | /*ref*/Castaño, G. 2002-2003. Una experiencia de desarrollo rural humano sustentable en el departamento del Quindío, Corporación Campesina para el Desarrollo Sustentable- Surcos Comunitarios. En: Cátedra Ambiental, Memorias 2002- 2003. CRQ, Armenia. pp. 23-46. | - |
| dc.relation | /*ref*/Delgado, F. & N. Tapia. 2005. Revitalizando el conocimiento indígena para el desarrollo endógeno. COMPAS, 7: 34-37. | - |
| dc.relation | /*ref*/Haverkort, B. 2005. Diagnóstico comunal en el desarrollo endógeno: lidiando con diferencias de poder. COMPAS, 7: 8-10. | - |
| dc.relation | /*ref*/Haverkort, B., K. Van´t Hooft & W. Hiemstra. (Eds.). 2003. Antiguas raíces, nuevos retoños: el desarrollo endógeno en la práctica. : COMPAS; Editores Plural; AGRUCO, La Paz. pp. 338. | - |
| dc.relation | /*ref*/Mejía, E. 1996. Origen del campesino vallecaucano: siglo XVIII y Siglo XIX. Universidad del Valle, Cali. | - |
| dc.relation | /*ref*/Rengifo, G. 1994. Experimentación campesina. Cuadernos de Trabajo No. 1. CECTEC, Asunción. | - |
| dc.relation | /*ref*/Rist, S. 2005. Desarrollo endógeno como un proceso social. COMPAS, 7: 26-29. | - |
| dc.relation | /*ref*/San Martín, J. 1997. Uk’amäpi: en la búsqueda del enfoque para el desarrollo rural autosostenible. Plural Editores; AGRUCO, La Paz. | - |
| dc.relation | /*ref*/Tapia, N. 2008. Aprendiendo el desarrollo endógeno sostenible: construyendo la diversidad biocultural. Serie cosmovisión y ciencia No. 3. COMPAS Latinoamérica; AGRUCO; Plural Editores, La Paz. | - |
| dc.relation | /*ref*/Toledo, V. 2003. Ecología, espiritualidad y conocimiento de la sociedad del riesgo a la sociedad sustentable. Universidad Iberoamericana; PNUMA; Grupo Editorial Formato, México. | - |
| dc.relation | /*ref*/Toledo, V. 1991. El juego de la supervivencia: un manual para la investigación etnoecológica en Latinoamérica. Consorcio Latinoamericano sobre Agroecología y Desarrollo (CLADES); Centro de Ecología; Universidad Nacional Autónoma de México, Berkeley. p. 75. | - |
| dc.relation | /*ref*/Vásquez, E. 1996. Panorama histórico de la economía vallecaucana en el siglo XX. 2a ed. Universidad del Valle; Instituto de Estudios del Pacífico, Cali. pp. 197-208. | - |
| dc.relation | /*ref*/Valencia, C. & J. Londoño. 1996. El movimiento campesino en el Valle del Cauca. En: Valencia L., A. (Ed.). Historia del Gran Cauca. Historia Regional del Suroccidente Colombiano. Centro de Estudios Regionales; Instituto de Estudios del Pacífico; Fundación General de Apoyo de la Universidad del Valle, Cali, pp. 179-184. | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2010 Revista de Investigación Agraria y Ambiental | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es | es-ES |
| dc.source | Revista de Investigación Agraria y Ambiental; Vol. 1, Núm. 2 (2010); 51-63 | en-US |
| dc.source | Revista de Investigación Agraria y Ambiental; Vol. 1, Núm. 2 (2010); 51-63 | es-ES |
| dc.source | 2145-6453 | - |
| dc.source | 2145-6097 | - |
| dc.subject | Sustainable Endogenous Development; Research-Action-Participation (IAP); Historic Cultural Logic Focus; Rural Farming Methodology; Rural Peasant Society. | en-US |
| dc.subject | Desarrollo Endógeno Sustentable; Investigación-Acción-Participación (IAP); Enfoque Histórico-Lógico-Cultural; Metodología Campesino a Campesino; Sociedad Rural Campesina. | es-ES |
| dc.title | Escuelas campesinas de agroecología: una estrategia de desarrollo endógeno sustentable en el municipio de Tuluá | en-US |
| dc.title | Escuelas campesinas de agroecología: una estrategia de desarrollo endógeno sustentable en el municipio de Tuluá | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Appears in Collections: | Revista RIAA | |
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