Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38023| Title: | La incidencia de la convivencia escolar en los procesos de enseñanza aprendizaje. |
| metadata.dc.creator: | Tarazona Colmenares, Andrea Del Pilar |
| metadata.dc.date.created: | 2020-09-10 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Enseñanza y aprendizaje Pedagogía Rendimiento académico Convivencia escolar |
| metadata.dc.format.*: | otros |
| metadata.dc.type: | Monografía |
| Abstract: | La presenta monografía aborda de manera crítica, argumentativa y reflexiva aspectos relacionados con la incidencia de la convivencia escolar en cada uno de los aspectos relacionados con la enseñanza aprendizaje y los soporta conceptual y teóricamente. Estos contenidos son: Convivencia escolar, el cual incluye también su propósito e importancia, concepciones, sistemas de convivencia y el rol docente en la resolución de conflictos. Rendimiento académico estudiantil, sus características, procesos de medición e influencia de mediante la convivencia escolar. Y finalmente, Enseñanza aprendizaje abarcando procesos pedagógicos en al aula y vez la relación con la convivencia. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38023 |
| metadata.dc.subject.category: | Especialización en pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_bucaramanga |
| Appears in Collections: | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Adtarazonac.pdf | 544.98 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
