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dc.contributor.advisorFranco Naranjo, Irma Cristina
dc.coverage.spatialcead_-_pamplona
dc.creatorGutiérrez Trujillo, Ana María Torcoroma
dc.date.accessioned2020-12-17T16:44:18Z
dc.date.available2020-12-17T16:44:18Z
dc.date.created2020-10-11
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/38235
dc.description.abstractEste es un proyecto de desarrollo social comunitario ¡Transición es una Nota! se adelantó en los establecimientos educativos oficiales del área metropolitana de Cúcuta y en el municipio de Ocaña, departamento Norte de Santander, específicamente intervino el primer grado obligatorio educativo en Colombia, que es Transición o grado 0. Su eje articulador fue la Secretaría de Educación de Norte de Santander, adscrita a la gobernación del departamento, y tuvo como objetivo ofrecer un mejoramiento de las condiciones técnicas, humanas y de entornos a los niños y niñas de los grados transición de los establecimientos educativos a fin de generar su desarrollo humano, y bienestar social, teniendo como base la ejecución de la política pública de Cero a Siempre cuya población objetivo son los niños y niñas de la Primera Infancia. La esencia de este trabajo se basó fundamentalmente en la articulación de redes con los actores involucrados en la garantía de derechos de este grupo etario, los cuales obtuvieron una sensibilización que permitió el ofrecimiento de bienestar familiar y educativo dirigido los padres de familia y docentes de 3.831 niños y niñas de las Instituciones Educativas de los municipios mencionados, a su vez muestra una relevante importancia de esta articulación y el compromiso de dar continuidad teniendo en cuenta lo positivo de la estrategia implementada y la aceptabilidad.
dc.formatpdf
dc.titleFortalecimiento de redes sociales en el proceso de educación inicial como aporte al desarrollo humano de niños y niñas de instituciones educativas de Norte de Santanderspa
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsEducación inicialspa
dc.subject.keywordsPrimera infanciaspa
dc.subject.keywordsDesarrollo humanospa
dc.subject.keywordsTransiciónspa
dc.description.abstractenglishThis is a community social development project called "¡Transición es una nota!" and was carried out in the official educational establishments of the metropolitan area of Cúcuta and in the municipality of Ocaña, department of Norte de Santander, specifically involving the first grade of compulsory education in Colombia, which is Transition or grade 0. Its main focus was the Ministry of Education of Norte de Santander, attached to the department's government, and its objective was to offer an improvement in technical, human and environmental conditions to children in the transition grades of educational establishments in order to generate their human development and social well-being, based on the execution of the public policy of De Cero a Siempre, whose target population is children in early childhood. The essence of this work was fundamentally based on the articulation of networks with the actors involved in guaranteeing the rights of this age group, which obtained an awareness that allowed the offering of family and educational welfare directed to the parents and teachers of 3,831 children from the Educational Institutions of the mentioned municipalities. This shows the relevant importance of this articulation and the commitment to give continuity taking into account the positive aspects of the implemented strategy and the acceptability.
dc.subject.categoryEducación
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