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Title: Factores que inciden en la vulneración de derechos de los niños, las niñas y los adolescentes en situación de discapacidad, matriculados en la fundación instituto infantil para la educación especial (infes) de buenaventura
metadata.dc.creator: Vergara Pérez, Yessica Marcela
metadata.dc.date.created: 2020-12-24
metadata.dc.subject.keywords: Educación, inclusión, educación inclusiva, discapacidad, derechos, vulneración, cultura, social.
metadata.dc.format.*: otros
metadata.dc.type: Proyecto de Investigacion
Abstract: Esta investigación, tiene como objetivo general el de analizar los factores sociales, culturales y educativos que inciden en la vulneración de derechos de los niños, las niñas y los adolescentes en situación de discapacidad, matriculados la Fundación Instituto Infantil para la Educación especial INFES de Buenaventura, abordando el tema desde el enfoque de derechos, mediante el desarrollo de acciones encaminadas a conocer, determinar e interpretar de los factores sociales, culturales y educativos que inciden en la vulneración de derechos de los niños, las niñas y los adolescentes, así como de identificar rutas de atención que ayuden a reducir los índices de vulneración de derechos para los niños, las niñas y los adolescentes en situación de discapacidad, vinculados a esa institución.
Description: Entrevista, consentimiento informado, sistematización de entrevista
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38718
metadata.dc.subject.category: Educación y Cultura
metadata.dc.coverage.spatial: udr_-_Cali
Appears in Collections:Especialización en Educación, Cultura y Política

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