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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42641Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Guzmán Oliveros, Myrian Sofia | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pitalito | |
| dc.creator | Camacho Sosa, Diana Carolina | |
| dc.creator | Camacho Sosa, Yessica Alexandra | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-12T16:19:01Z | |
| dc.date.available | 2021-10-12T16:19:01Z | |
| dc.date.created | 2021-10-12 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42641 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto aplicado de Diagnóstico, diseño e implementación de un Plan de Manejo Integral de residuos sólidos en la Vereda el Macal corregimiento Charguayaco de Pitalito Huila se realizó mediante la educación ambiental con el fin de concientizar la comunidad y minimizar la contaminación que se estaba generando por la mala disposición de residuos sólidos en las fuentes hídricas la Macaluna y el Pital. En este proyecto se realizaron tres fases en cuáles se inició con un diagnóstico de residuos sólidos para conocer la situación de contaminación de las fuentes hídricas donde se realizó un recorrido por parte de las dos integrantes del proyecto a las diferentes hídricas. Segunda fase se diseña el plan de manejo integral de residuos sólidos, mediante la gestión integral de los mismos, que permite realizar el proceso para darle el mejor destino a la generación de los diferentes residuos, desde el punto ambiental, con programas como Cero Papel, Residuos Respel, Las Tres Erres (Reducir, Reciclar Y Reutilizar). Tercera fase se realiza la implementación del plan de manejo integral de residuos sólidos, empatizando en la separación en la fuente, tipos de residuos. Se realiza la implementación en compañía de padres de familia y algunos niños, se hicieron recorridos y recolección de residuos sólidos en las fuentes hídricas, se dictan charlas, se hacen talleres, se construye un punto ecológico y se implementa el reciclaje para dar una segunda vida útil a materiales como PET transformándolos en materas para jardín y flores decorativas, se concluye con un informe técnico que fue entregado al docente para continuar con este proceso. | |
| dc.format | ||
| dc.title | Diagnóstico, diseño e implementación de un Plan de Manejo Integral de residuos sólidos en la I.E. Liceo Sur Andino sede el Macal, corregimiento Charguayaco de Pitalito Huila | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Residuos sólidos, educación ambiental, recursos naturales, conciencia ambiental, contaminación, fuente hídrica | |
| dc.description.abstractenglish | This applied project of Diagnosis, design and implementation of a Comprehensive Solid Waste Management Plan in the El Macal village of Charguayaco de Pitalito Huila was carried out through environmental education in order to raise awareness in the community and minimize the pollution that was being generated by the poor disposal of solid waste in the Macaluna and El Pital water sources. In this project, three phases were carried out in which a solid waste diagnosis began to know the contamination situation of the water sources where a tour was made by the two members of the project to the different water sources. Second phase, the integral solid waste management plan is designed, through the integral management of the same, which allows the process to be carried out to give the best destination to the generation of the different waste, from the environmental point of view, with programs such as Zero Paper, Residuos Respel, Las Tres R's (Reduce, Recycle And Reuse). Third phase, the implementation of the comprehensive solid waste management plan is carried out, empathizing in the separation at the source, types of waste. The implementation is carried out in the company of parents and some children, tours and solid waste collection were made in the water sources, talks are given, workshops are held, an ecological point is built and recycling is implemented to give a second life useful for materials such as pet, transforming them into pots for the garden and decorative flowers, it concludes with a technical report that was delivered to the teacher to continue with this process. | |
| dc.subject.category | ingeniería ambiental | |
| Appears in Collections: | Ingeniería Ambiental | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| dccamachos.pdf | 4.8 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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