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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43200| Title: | Influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo infantil y su relación con la convivencia escolar |
| metadata.dc.creator: | Nastacuas Paí, Bayardo Jose |
| metadata.dc.date.created: | 2021-10-07 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Juegos tradicionales Desarrollo psicomotriz Desarrollo cognitivo Desarrollo emocional Desarrollo social y Convivencia escolar |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Monografía |
| Abstract: | El presente documento expone el resultado del trabajo monográfico cuyo objetivo es ubicar revisiones documentales que relacionen estos elementos. A nivel internacional Carmona (2012), Connolly, Boyle, MacArthur, Hainey y Boyle (2012), McClarty, Orr, Frey, Dolan, Vassileva y McVay (2012), Bernate (2021), y a nivel nacional Cortés y Portillo (2015), Zabala-Vargas, Ardila-Segovia, García-Mora y Benito-Crosetti (2020), Alarcón y Castro (2015), Melo y Hernández (2014), han realizado búsquedas documentales que muestran cómo el juego es patrimonio cultural, herramienta metodológica, didáctica y educativa, gracias al cual se mejora el desarrollo psicomotriz, el desarrollo cognitivo, el desarrollo de habilidades sociales y el desarrollo emocional y psicológico, lo cual en el ámbito educativo fomenta la convivencia saludable para comunidad educativa. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43200 |
| metadata.dc.subject.category: | Aprendizaje autónomo |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_pasto |
| Appears in Collections: | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo |
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