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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44031
Title: | 1,2,3 ¡Cuéntame tu cuento! |
metadata.dc.creator: | Márquez Castro, Carolina |
metadata.dc.date.created: | 2021-12-13 |
metadata.dc.subject.keywords: | Aprendizaje significativo Escuela Nueva Habilidades comunicativas Lectura Secuencia didáctica |
metadata.dc.format.*: | |
metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
Abstract: | El presente trabajo de investigación muestra los resultados de como la lectura de cuentos contribuye al fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes de 4º y 5º de la escuela El Guadual, de la Institución Educativa Edmundo Velásquez, quienes pertenecen a la zona rural del municipio de Ocaña y que durante la Pandemia presentaron problemas de comunicación entre docente y estudiantes, afectando su proceso académico. Para el desarrollo de este trabajo, se contó con la participación de los padres de familia y los estudiantes de los demás grados de la escuela, quienes de manera activa y respetuosa aportaron un granito de arena para conseguir el objetivo, a través del diseño e implementación de la secuencia didáctica como herramienta integradora del conocimiento, en busca de un aprendizaje significativo. |
URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44031 |
metadata.dc.subject.category: | Licenciatura en matemática |
metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_ocaña |
Appears in Collections: | Diplomado práctica e investigación pedagógica |
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