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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45330| Title: | CAPÍTULO 1: Elementos Conceptuales |
| metadata.dc.creator: | Lasso Cárdenas, Edilberto Peregrino |
| Publisher: | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
| metadata.dc.relation: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2444/2537 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Chapter |
| Description: | Con el auge y posicionamiento de la educación virtual se plantean una serie de tensiones, interpretaciones, equívocos o inquietudes alrededor de la tecnología educativa, la tecnología como instrumento u objeto de reflexión, la educación a distancia, la hipertextualidad, la vinculación entre educación y tecnología, entre otros. A continuación, se desarrollan cada uno de estos ítems como aspectos fundantes y estructurantes del estudio |
| metadata.dc.source: | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2017: Estado del arte sobre la articulación de modelos enfoques y sistemas en educación virtual; 8-45 |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45330 |
| Other Identifiers: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2444 |
| Appears in Collections: | Libros |
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