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Title: 1. Experiencias Académicas Etnoeducativas
metadata.dc.creator: Piarpusan Pismac, Esteban David
Rosero Sosa, María Mercedes
Solarte Suárez, Alejandro
Burbano Mora, Andrea Alejandra
Paz Feliciano, Jaime Ernesto
Jurado Agreda, Mario David
Bolaños Solarte, Juliana Carolina
Daza Alvarado, Danny Alexander
Corella López, Carlos Andrés
Publisher: Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
metadata.dc.relation: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3960/3953
metadata.dc.format.*: application/pdf
metadata.dc.type: info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Chapter
Description: Las comunidades indígenas son poseedoras de una cultura y una cosmovisión propia; ellas a lo largo de la historia han evitado que el resto de la sociedad vulnere sus derechos. En este sentido, exigen respeto por sus formas propias de organización territorial y gubernamental, su mecanismo de administración de justicia y su forma de entender la espiritualidad, la mitología, las costumbres de pensamiento y su educación. Una de las estrategias que implementan las comunidades indígenas para propender por el cumplimiento de sus derechos y salvaguardar sus costumbres es la organización en grupos legales y reconocidos socialmente. Así, por ejemplo, en el departamento de Nariño dichos grupos étnicos se encuentran organizados en resguardos indígenas, en parcialidades indígenas y en territorios no delimitados geográficamente.
metadata.dc.source: Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Nariño, territorio intercultural. Etnoeducación, cultura e identidad de los pueblos de Nariño; 15 - 30
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45698
Other Identifiers: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3960
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