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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45870| Title: | Experiencias de transformación en el curso ECDF II-UNAD: resignificación de prácticas pedagógicas desde la voz de los maestros |
| metadata.dc.creator: | Moreno Rey, Jenny Carolina Herrera Robles, José Armando González Villalba, Diego Fernando Belálcazar Belálcazar, Álvaro Jesús Agudelo Alzate, Gloria Cecilia Gómez Guamanga, Neyla Lucely Muñoz Gutiérrez, Carlos Alberto Garzón Astorquiza, Elvira Marcela Parrales, Aineres Beatriz Maz Lapeira, Nini Johanna Bernal Oviedo, Gianny Marcela Peña Canchila, Carlos Julio Gómez Rodríguez, José Antonio Sepúlveda Patiño, Rocío Torres Gutiérrez, Jorge Triviño Quiceno, Juan Alexander Riascos, Wilson Hernández, Fredderick Sneider |
| Publisher: | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
| metadata.dc.relation: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5039/4852 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion book |
| Description: | En el marco de la política pública de evaluación, que se debe aplicar a los educadores que participaron en alguna de las evaluaciones de competencias desarrolladas entrelos años 2010 y 2014 y no lograron el ascenso o la reubicación salarial, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD– fue seleccionada por el Ministerio de EducaciónNacional –MEN–, bajo requisitos muy exigentes, entre los cuales se encuentran la acreditación institucional y contar con facultades de educación de reconocida trayectoria e idoneidad, previamente aprobadas por el MEN, para desarrollar el curso de formación para los educadores que reprobaron la Evaluación con Carácter Diagnóstico Formativa.Este libro es el resultado de la compilación y análisis de algunas de las reflexiones que surgieron en el desarrollo del curso y que fueron materia de resignificación de la práctica pedagógica, por parte de los educadores y formadores y en los que se plantea la reflexión del quehacer del maestro, desde por lo menos dos horizontes: el de serformador de maestros y el de ser maestro. |
| metadata.dc.source: | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Experiencias de transformación en el curso ECDF II-UNAD: resignificación de prácticas pedagógicas desde la voz de los maestros; 1 - 166 |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45870 |
| Other Identifiers: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5039 |
| Appears in Collections: | Libros |
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