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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50985| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Atlántico, Cesar, Córdoba y Guajira |
| metadata.dc.creator: | Diaz Aroca, Edisabel Herrera Ortega, Delsy Rosa Vergara Pérez, Yulis Estela Vega Vega, Ana Sofía Cahuana Rosero, Edna Margarita |
| metadata.dc.date.created: | 2022-08-10 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Acompañamiento psicosocial Conflicto armado Sociedad Subjetividad Violencia |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Curso de Profundización |
| Abstract: | En el presente trabajo del diplomado de profundización acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia como etapa fundamental para opción de grado “La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia”, se presenta un análisis del relato Alfredo Campo, el cual reúne aspectos propios de un proceso de reparación y dignificación a raíz del conflicto armado, en primer lugar la salud mental es la más afectada puesto que en muchos casos después del evento de violencia se vuelve un proceso para algunas víctimas más lento que en otros, esto debido a múltiples factores como la inclusión social, garantías en seguridad, reconocimiento de sus derechos y la no estigmatización hacia su persona; posterior a la salud mental nacen otras problemáticas como el desempleo, pobreza, desplazamiento forzado, perdida de la identidad cultural y territorial que afectan significativamente el bienestar psicosocial de estas víctimas. El relato escogido como uno de los más impactantes y con grandes significados alternos a la percepción de violencia, una historia que es el resultado de los hechos fehacientes originados por los grupos insurgentes, evidenciando una serie de violaciones a la dignidad y derechos humanos, casos que son conocidos desde las leyes nacionales y la Corte Internacional de Derechos Humanos. Se da el planteamiento de preguntas tipo circular, estratégico y reflexivo, para profundizar sobre los mecanismos de autogestión hacia proyectos futuros. Desde la subjetividad se profundiza la percepción que existe del concepto de violencia, esto con el fin de conocer aún más allá desde su sentir, aquellos ideales que pueden salir de un marco de conflicto armado y adentrarse en las capacidades y habilidades para la resignificación de la vida. Adicionalmente se presenta un análisis del caso de Peñas Coloradas, desde las afectaciones, emergentes psicosociales negativos y positivos, nivel de estigmatización, violación a los derechos humanos, acciones de apoyo, estrategias de acompañamiento psicosocial, posteriormente se presenta como aspecto complementario el informe analítico y reflexivo del foto voz. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50985 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicología |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_barranquilla |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
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