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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Atlántico, Cesar, Córdoba y Guajira

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    Date
    2022-08-10
    Author
    Diaz Aroca, Edisabel
    Herrera Ortega, Delsy Rosa
    Vergara Pérez, Yulis Estela
    Vega Vega, Ana Sofía
    Cahuana Rosero, Edna Margarita
    Advisor
    Moreno Giraldo, Yessica Dayana

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Atlántico, Cesar, Córdoba y Guajira AU - Diaz Aroca, Edisabel AU - Herrera Ortega, Delsy Rosa AU - Vergara Pérez, Yulis Estela AU - Vega Vega, Ana Sofía AU - Cahuana Rosero, Edna Margarita Y1 - 2022-08-10 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50985 AB - En el presente trabajo del diplomado de profundización acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia como etapa fundamental para opción de grado “La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia”, se presenta un análisis del relato Alfredo Campo, el cual reúne aspectos propios de un proceso de reparación y dignificación a raíz del conflicto armado, en primer lugar la salud mental es la más afectada puesto que en muchos casos después del evento de violencia se vuelve un proceso para algunas víctimas más lento que en otros, esto debido a múltiples factores como la inclusión social, garantías en seguridad, reconocimiento de sus derechos y la no estigmatización hacia su persona; posterior a la salud mental nacen otras problemáticas como el desempleo, pobreza, desplazamiento forzado, perdida de la identidad cultural y territorial que afectan significativamente el bienestar psicosocial de estas víctimas. El relato escogido como uno de los más impactantes y con grandes significados alternos a la percepción de violencia, una historia que es el resultado de los hechos fehacientes originados por los grupos insurgentes, evidenciando una serie de violaciones a la dignidad y derechos humanos, casos que son conocidos desde las leyes nacionales y la Corte Internacional de Derechos Humanos. Se da el planteamiento de preguntas tipo circular, estratégico y reflexivo, para profundizar sobre los mecanismos de autogestión hacia proyectos futuros. Desde la subjetividad se profundiza la percepción que existe del concepto de violencia, esto con el fin de conocer aún más allá desde su sentir, aquellos ideales que pueden salir de un marco de conflicto armado y adentrarse en las capacidades y habilidades para la resignificación de la vida. Adicionalmente se presenta un análisis del caso de Peñas Coloradas, desde las afectaciones, emergentes psicosociales negativos y positivos, nivel de estigmatización, violación a los derechos humanos, acciones de apoyo, estrategias de acompañamiento psicosocial, posteriormente se presenta como aspecto complementario el informe analítico y reflexivo del foto voz. ER - @misc{10596_50985, author = {Diaz Aroca Edisabel and Herrera Ortega Delsy Rosa and Vergara Pérez Yulis Estela and Vega Vega Ana Sofía and Cahuana Rosero Edna Margarita}, title = {La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. 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    Acompañamiento psicosocial Google Scholar
    Conflicto armado Google Scholar
    Sociedad Google Scholar
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    Violencia Google Scholar
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    cead_-_barranquilla
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    Description of the content
    En el presente trabajo del diplomado de profundización acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia como etapa fundamental para opción de grado “La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia”, se presenta un análisis del relato Alfredo Campo, el cual reúne aspectos propios de un proceso de reparación y dignificación a raíz del conflicto armado, en primer lugar la salud mental es la más afectada puesto que en muchos casos después del evento de violencia se vuelve un proceso para algunas víctimas más lento que en otros, esto debido a múltiples factores como la inclusión social, garantías en seguridad, reconocimiento de sus derechos y la no estigmatización hacia su persona; posterior a la salud mental nacen otras problemáticas como el desempleo, pobreza, desplazamiento forzado, perdida de la identidad cultural y territorial que afectan significativamente el bienestar psicosocial de estas víctimas. El relato escogido como uno de los más impactantes y con grandes significados alternos a la percepción de violencia, una historia que es el resultado de los hechos fehacientes originados por los grupos insurgentes, evidenciando una serie de violaciones a la dignidad y derechos humanos, casos que son conocidos desde las leyes nacionales y la Corte Internacional de Derechos Humanos. Se da el planteamiento de preguntas tipo circular, estratégico y reflexivo, para profundizar sobre los mecanismos de autogestión hacia proyectos futuros. Desde la subjetividad se profundiza la percepción que existe del concepto de violencia, esto con el fin de conocer aún más allá desde su sentir, aquellos ideales que pueden salir de un marco de conflicto armado y adentrarse en las capacidades y habilidades para la resignificación de la vida. ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Curso de Profundización
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50985
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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